小学数学五年级上册课程纲要.pdfVIP

【课程总目标】

1、比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。

2、在具体情境中会字母表示数、理解等式的性质，会等式的性

质解简单的方程，方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。

3、探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。

4、能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。

5、理解中位数的意义，会求数据的中位数。

6、体验事件发生的等到可能性以及游戏的公平性，会求一些事件发

生的可能性；能对简单事件发生的可能性作出预测，进一步体会概率

在现实生活中的作。

7、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会

数学在日常生活中的作，初步形成综合运数学知识解决问题的能

力。

8、初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中的数学的意识，

初步形成观察、分析及推理的能力。

9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信

心。

10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

【内容标准与教学安排】

课时1：学前教育：了解上课应遵守的纪律，掌握正确的学习方法。

第一单元：小数乘法

单元内容：

1.小数乘法的计算方法

2.积的近似值

3.有关小数乘法的两步计算

4.整数乘法运算定律推广到小数

单元目标：

1.探索小数乘法的计算方法，能正确进行笔算，并能对其中的算理

做出合理的解释。

2.会“四舍五入”法截取积是小数的近似值。

3.理解整数乘法运算定律对于小数同样适，并会运这些定律进

行一些小数的简便运算，进一步发展学生的数感。

4.体会小数乘法是解决生产、生活中实际问题的重要工具。

教学安排:

课时2学习《小数乘整数》的计算方法

课时3练习《小数乘整数》

课时4学习《小数乘小数》计算方法

课时5练习《小数乘小数》

课时6学习《积的近似数》

课时7学习《连乘、乘加、乘减》

课时8练习《连乘、乘加、乘减》

课时9学习《整数乘法运算定律推广到小数》

课时10练习《小数的简便运算》

第二单元：小数除法

单元内容：

1、会小数除法的计算方法计算小数除法。

2、会“四舍五入法”截取商是小数的近似值，能结合实际情况

“进一法”和“去尾法”截取商的近似值。初步认识循环小数、有

限小数和无限小数。

3、能计算器探索计算规律，能应探索出的规律进行一些小数乘

除法的计算。

4、会解决有关小数除法的简单实际问题，体会小数除法的应价值。

单元目标:

1、掌握小数除法的计算方法，能正确地进行计算。

2、会“四舍五入法”截取商是小数的近似值，能结合实际情况

“进一法”和“去尾法”截取商的近似值。初步认识循环小数、有

限小数和无限小数。

3、能计算器探索计算规律，能应探索出的规律进行一些小数乘

除法的计算。

4、会解决有关小数除法的简单实际问题，体会小数除法的应价值。

课时安排:

课时11学习《小数除以整数一商大于1》

课时12练习《小数除以整数一商小于1》

课时13学习《一个数除以小数》

课时14练习《一个数除以小数》

课时15学习《商的近似数》

课时16练习课

课时1