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2025年内科心理健康评估技巧考核试题及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.在进行内科心理健康评估时，首先应该（）

A.直接询问患者是否有自杀倾向

B.通过开放式问题了解患者的基本情况和感受

C.立即进行心理量表测试

D.让患者填写知情同意书

答案：B

解析：内科心理健康评估的首要步骤是建立良好的医患关系，通过开放式问题了解患者的基本情况、感受和关注点，为后续评估提供基础。直接询问自杀倾向可能让患者感到压力或不适，心理量表测试应在初步了解后进行，知情同意书应在评估开始前签署，但不是首要步骤。

2.评估患者心理健康状况时，以下哪项不是常用的评估工具（）

A.病例评估表

B.标准化心理量表

C.患者自述症状

D.生理指标监测

答案：D

解析：评估患者心理健康状况时，常用的评估工具包括病例评估表、标准化心理量表和患者自述症状。生理指标监测主要用于评估患者的生理健康状况，虽然某些生理指标可能与心理健康有关，但它不是心理健康评估的主要工具。

3.在评估过程中，如果患者表现出防御性反应，应该（）

A.终止评估

B.直接指出患者的防御行为

C.调整评估策略，继续进行评估

D.让患者休息，稍后再进行评估

答案：C

解析：在评估过程中，患者表现出防御性反应是常见的，评估者应该调整评估策略，采取更加温和和灵活的方法，继续进行评估。终止评估或直接指出患者的防御行为可能会导致评估中断，让患者休息虽然有助于缓解紧张情绪，但并不能解决防御性问题。

4.评估患者心理健康状况时，以下哪项是评估者的主要职责（）

A.给予患者药物治疗

B.进行心理治疗

C.确定患者的诊断

D.建立良好的医患关系

答案：D

解析：评估患者心理健康状况时，评估者的主要职责是建立良好的医患关系，通过有效的沟通和互动，了解患者的情况，为后续的评估和治疗提供支持。给予药物治疗、进行心理治疗和确定诊断虽然也是评估者的职责之一，但建立良好的医患关系是首要任务。

5.在评估过程中，如果患者不愿意透露某些信息，应该（）

A.坚持让患者透露信息

B.忽略患者不愿意透露的信息

C.尝试理解患者不愿意透露信息的原因，并采取相应的沟通策略

D.立即终止评估

答案：C

解析：在评估过程中，如果患者不愿意透露某些信息，评估者应该尝试理解患者不愿意透露信息的原因，并采取相应的沟通策略，例如通过建立信任、提供保证等方式，鼓励患者逐渐敞开心扉。坚持让患者透露信息可能会引起患者的反感，忽略患者不愿意透露的信息可能会导致评估不全面，立即终止评估则会影响评估的完整性。

6.评估患者心理健康状况时，以下哪项是评估者应该避免的行为（）

A.保持中立和客观

B.表达对患者的同情和理解

C.直接给患者建议

D.避免使用专业术语

答案：C

解析：评估患者心理健康状况时，评估者应该保持中立和客观，表达对患者的同情和理解，避免使用专业术语，以便患者更好地理解评估内容。直接给患者建议可能会影响评估的客观性，因为评估者需要根据患者的具体情况制定合适的治疗方案。

7.在评估过程中，如果患者情绪波动较大，应该（）

A.继续进行评估，不考虑患者的情绪变化

B.立即终止评估

C.采取适当的措施稳定患者的情绪，然后再进行评估

D.让患者自行调节情绪

答案：C

解析：在评估过程中，如果患者情绪波动较大，评估者应该采取适当的措施稳定患者的情绪，然后再进行评估。继续进行评估而不考虑患者的情绪变化可能会导致评估不准确，立即终止评估可能会影响评估的完整性，让患者自行调节情绪可能需要较长时间，且效果不确定。

8.评估患者心理健康状况时，以下哪项是评估者应该具备的技能（）

A.良好的沟通能力

B.精通各种心理治疗技术

C.熟练使用各种心理量表

D.具备丰富的生理学知识

答案：A

解析：评估患者心理健康状况时，评估者应该具备良好的沟通能力，以便更好地了解患者的情况。精通各种心理治疗技术和熟练使用各种心理量表虽然也是评估者的技能之一，但不是首要技能，具备丰富的生理学知识虽然有助于理解某些心理问题的生理基础，但不是评估心理健康状况的主要技能。

9.在评估过程中，如果患者表达了对评估者的不满，应该（）

A.忽略患者的不满

B.直接与患者争辩

C.认真倾听患者的不满，并尝试理解其原因

D.立即终止评估

答案：C

解析：在评估过程中，如果患者表达了对评估者的不满，评估者应该认真倾听患者的不满，并尝试理解其原因，以便采取相应的措施解决问题。忽略患者的不满可能会导致患者的不满情绪加剧，直接与患者争辩可能会激化矛盾，立即终止评估则会影响评估的完整性。

10.评估患者心理健康状况时，以下哪项是评估者