2024年广西贺州市昭平县中考语文三模试卷（含答案）.docVIP

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2024年广西贺州市昭平县中考语文三模试卷

一、积累（共21分）

1．（11分）学校将开展“走进中华优秀传统文化——经典常谈”为主题的学习活动，请你阅读相关文字，完成问题。

（一）明“经”“典”之意

“经”原指织布机上的纵线。古人织布，先将几根纵线固定，然后用梭子牵着横线来来回回地织。这个固定的纵线叫“经”，来回动的横线叫“纬”。“纬”是动的，“经”是不动的。所以，“经”常常引申为“不变”，是可以经得起时间考验的。“典”原指春秋战国以前的公文体制，也指文章和言辞的庄重高雅。综上所述，文化经典就是可以经得起时间考验的庄重高雅的文章或言辞【甲】这些文章或言辞可以让人感动，可以给人启迪，可以激发人们旺盛的生命活力。

广义的经典，包括群经、史书、诸子、集部。例如，《周易》的经传都出自圣人之手，与儒家的道统关系特别密切，到汉代就成为了“六经”之首。要读懂这些书，先得懂“小学”，即文字学。《说文解字》中认为造字和用字有六个条例【乙】一是“象形”；二是“指事”；三是“会意”；四是“形声”；五是“转注”；六是“假借”。

（二）赏经典作品

《诗经》教给我们很多做人和做学问的道理。“如切如磋，如琢如磨”，本来说的是治玉，后来将玉比人，用来告诉学生做学问的功夫。难怪孔子在《论语?为政》篇说：“《诗》三百，一言以蔽之。曰：思无邪。”意思是《诗经》中的三百篇诗歌，可以用一句话来概括——思想内容纯正而没有邪念，这让读者受益匪浅。诗是可以增加阅读者阅历的，是可以丰富阅读者知识的，是可以hán（）养阅读者情怀的。《论语》这部书不仅显示孔子伟大的人格，还让读者学习许多做人的条目，如“君子”“仁”“忠恕”“时习”“择善”等等，这些都是可以终身受用的。《孟子》据说是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的。书中有些至理名言令人回味无穷，比如说到“养浩然之气”，那“至大至刚”“配义与道”的“浩然之气”，正是为人的最高境界。

（1）阅读以上文段（二）内容，给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）

①如琢如磨

②hán养

（2）以上两个文段中有不少成语，请写出其中三个。（3分）

（3）结合语境，解释语段中画波浪线的词语。（2分）

①高雅：

②受益匪浅：

（4）在【甲】【乙】两处依次填入标点符号，最恰当的一项是（2分）

A.【甲】句号

【乙】冒号

B.【甲】句号

【乙】逗号

C.【甲】逗号

【乙】冒号

D.【甲】逗号

【乙】逗号

（5）本次活动取得了较大的影响力，学校准备在公众号上大力宣传。下面是一位同学未完成的对联，请你根据本次学习活动的材料，在对联横线处填写词语，将这副对联补充完整。（2分）

上联：经时间，①熏陶深境界

下联：生高雅，琢磨涵养济②

2．（10分）请根据下面提供的信息，按要求填写内容。

自强不息的精神在个人修养、国家发展和历史进步等方面有不同的表现。它是李清照“风休住，①”（《渔家傲.天接云涛连晓雾》）的洒脱；是王安石“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”（《②》）的精神；是李贺“③，甲光向日金鳞开”（《雁门太守行》）的气势；是李白面对“赐金放还”的失意，以乐观进取的人生态度发出的“④，⑤”（《行路难（其一）》）的豪言；是秋瑾面临“强派作蛾眉”的命运，以豪迈的气概喊出的“身不得，男儿列，⑥，⑦”（《满江红?小住京华》）的壮语；是⑧（作者）“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”（《送东阳马生序》）的充实；是文天祥“⑨，⑩，威武不能屈”（《＜孟子＞三章》）的大丈夫原则。

二、阅读（共39分）（一）现代文阅读Ⅰ

3．（7分）阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

①叶雕是国家非物质文化遗产保护项目，是一门很古老的艺术，可以说是“早期的剪纸”。在没有纸张的时代，人们便以叶子作为载体进行剪裁。叶雕制作难度较大，其传承和保护面临极大困境。做叶雕主要有两大难点：一个是需要细心，每个制作环节都要严格操作，稍有不慎就会前功尽弃；另一个是要善于观察，在生活中寻找灵感，创作出有内涵、有意境的作品。

②“陈氏叶雕”项目传承人陈黎明说：“我女儿从小跟我学叶雕，但技法还有待精进，前些年有几个年轻人找到我，学了几个月，后来都放弃了。学叶雕，要坐得下来、学得进去，现在的年轻人大部分都很难做到。”如今，他最大的心愿就是找到更多、更好的传承人，让叶雕艺术向更深层次发展。

（摘编自《匠心传承，让“落叶”活起来