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《证券投资分析》
实验教学指导书
河北经贸大学
金融学院
2010
前言
一、实验总体目标（小四黑体）
证券投资分析实验课设置是根据专业人才培养目标及人才知识能力、素质能力模块的要求，按照教学计划中实训课程和阶段实习的安排而进行的必修实践课程。通过实训课程的安排，使学生在仿真环境中，在指导教师的指导下，分步骤、有目的地加强证券投资能力的实践训练，消化吸收专业知识，强化职业技能，提高人才综合素质，最终为走向工作岗位，奠定良好的职业技能基础。
证券投资分析课程的核心内容是讲授基本面分析和技术分析两种方法。实验课利用网络平台和股票分析软件，来搜集资料、观察盘面，将课堂上所学的理论知识进行验证，并亲身实践。主要实验内容包括基本面分析之公司财务分析、K线、切线、形态理论、MA、MACD、KDJ、RSI以及BOLL等技术指标的应用。
二、适用专业年级金融学、金融工程；大三年级
三、先修课程投资学、公司金融、财务分析
四、实验项目及课时分配
实验项目
实验要求
实验类型
每组人数
实验学时
实验一
上市公司财务分析
必修
基础性
1-2
2
实验二
股价K线分析
必修
综合性
1-2
1
实验三
切线理论的应用
必修
综合性
1-2
1
实验四
形态理论的应用
必修
综合性
1-2
1
实验五
波浪理论的应用
必修
综合性
1-2
1
实验六
MA分析
必修
综合性
1-2
1
实验七
MACD分析
必修
综合性
1-2
0.5
实验八
KDJ、RSI、BOLL分析
必修
综合性
1-2
0.5
五、实验环境
计算机机房；电脑若干，要求WIN2000/2003/XP操作系统，P4/1.7G/128M/40G及以上配置，能保证每1-2名学生使用一台电脑；投影仪一台；能连接互联网，电脑安装了股票分析软件。
六、实验总体要求
1．能够利用相关网站，对上市公司进行基本面分析，特别是财务分析。
2．能够运用同花顺、大智慧等股票分析软件，对上市公司进行技术分析。
七、本课程实验的重点、难点及教学方法建议
本课程实验的重点和难点在于技术分析中对各技术图形图线、指标的应用原则的理解以及如何去实践操作。建议教师安排学生在学期初就对具体个股进行关注和资料搜集，然后利用实验课时间加深强化对技术分析的理解和应用。通过撰写指定个股的投资分析报告或参加模拟股市大赛的方式进行成绩考核，以此督促学生自觉、主动地学习。
实验一：上市公司财务分析
一、实验目的
1、学习和掌握上市公司财务状况资料的搜集；
2、学习和掌握杜邦财务分析方法；
3、学习和掌握财务比率分析方法。
二、实验内容
1、利用所学的财务分析方法对指定上市公司的财务状况进行分析，重点分析其盈利能力、偿债能力、资产利用效率等方面。
（1）盈利能力指标：净资产收益率、成本费用利润率、销售毛利率等。
（2）偿债能力指标：流动比率、速动比率、现金比率；资产负债率、产权比率、利息偿债倍数等。
（3）资产利用效率指标：总资产周转率、应收账款周转率、存货周转率等。
2、杜邦财务分析。
（1）相关财务比率计算；
（2）杜邦图设计。
三、实验仪器设备和材料清单
1、P4/1.7G/128M/40G
2、P4/1.5G/128M/40G
四、实验要求
利用股票分析软件或者相关证券网站提供的信息，结合恰当的财务分析方法，对上市公司财务状况做出评价和预测。
五、实验过程
1、登陆网络股市或者相关网站，进入指定上市公司页面。
2、有哪些信誉好的足球投注网站有关指定上市公司的财务信息资料并下载。
3、利用所学的财务分析方法对指定上市公司的财务状况进行分析，重点分析其盈利能力、偿债能力、经营管理水平、资产利用效率等方面。
六、实验报告要求
1、实验目的明确，实验过程清晰，实验结论准确。
2、实验报告在下一次实验课前上交。
3、实验成绩的考核：实验课上的遵守纪律的情况、出勤情况等占40%，实验报告占60%。
七、思考题
1、结合实验案例论述杜邦财务分析的优点。
2、比较实验样本连续三年的盈利能力指标。
3、比较实验样本连续三年的偿债能力指标。
4、比较实验样本连续三年的资产管理能力指标。
八、注意事项
1、实验数据尽量选择最近年份。
2、实验样本的可比性。
实验二：股价K线分析
一、实验目的
1、了解K线定义，熟悉各种K线图形。
2、学会单根K线及多根K线的分析与应用。
二、实验内容
1、掌握K线含义、K线的构成、实体与影线的市场指向意义。
K线是由实体与影线两部分组成的显示多空双方力量强弱对比状态的一种技术分析工具，某一特定时间段的K线涉及开盘价、收盘价、最高价、最低价四个价位。根据时间参数不同，分为日K线、周K线、月K线以及分钟K线。
2、单根K线分析（以日
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