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高中生在线教育资源使用习惯与教学效果关系研究论文
摘要:本文旨在探讨高中生在线教育资源使用习惯与教学效果之间的关系。通过深入分析在线教育资源的概念、使用习惯以及教学效果,为优化高中教育教学提供理论依据和实践指导。
关键词:高中生;在线教育资源;使用习惯;教学效果
一、概念阐述
(一)1.高中生在线教育资源的概念
在线教育资源,指的是通过网络平台提供的,以数字化形式呈现的教育内容、工具和服务。对于高中生而言,这些资源主要包括:电子教材、教学视频、在线试题库、互动讨论区等。这些资源具有便捷、丰富、互动性强等特点,为高中生提供了全新的学习方式。
2.高中生在线教育资源使用习惯的内涵
高中生在线教
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