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初中生垃圾分类教育实践中的学生反思性学习策略研究教学研究课题报告.docx

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    初中生垃圾分类教育实践中的学生反思性学习策略研究教学研究课题报告

    目录

    一、初中生垃圾分类教育实践中的学生反思性学习策略研究教学研究开题报告

    二、初中生垃圾分类教育实践中的学生反思性学习策略研究教学研究中期报告

    三、初中生垃圾分类教育实践中的学生反思性学习策略研究教学研究结题报告

    四、初中生垃圾分类教育实践中的学生反思性学习策略研究教学研究论文

    初中生垃圾分类教育实践中的学生反思性学习策略研究教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    随着生态文明建设成为国家战略，垃圾分类作为破解“垃圾围城”、推动可持续发展的关键举措，已纳入国民教育体系。初中阶段是学生价值观形成与行为习惯养成的黄金期，将垃圾分类

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