课时提升作业4　参考答案.docxVIP

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课时提升作业(四)

基础过关

Ⅰ．1．graduating2．recommended3．quit4．title5．contents

Ⅱ．1．challenged2．advanced3．confused4．solution5．fluently

Ⅲ．1．signedup2．handout3．isresponsiblefor4．arewellpreparedfor5．keepupwith

Ⅳ．1．Ipreferyoutotakepartin2．Iamsuitableforthejob3．sothatwecouldgettoknowtheplants4．Itisfoolishofmetoquarrelwith

Ⅴ．1．graduation2．volunteers3．sothat4．scheduled5．asenseofresponsibility6．tosign7．beingavolunteer

能力提升

Ⅰ．

1

2

3

4

5

6

7

C

C

A

D

C

C

D

Ⅱ．

1

2

3

4

5

D

C

G

A

F

Ⅲ．1．welcoming2．As3．whose4．fell5．a6．to7．popularity8．commonly9．beseen10．endless

能力提升

Ⅰ．【语篇解读】本文是一篇说明文。文章主要讲述了高中阶段要注意的事项，并给出了相应的一些建议。

1．C[细节理解题。根据第二段中“Ithinkthebiggestdifference．．．soIhadtolearnhowtomakefulluseoftime！”可知，高中需要更加努力地学习。故选C。]

2．C[细节理解题。根据第三段的“Ifyouhaveachoicebetweenchemistryandsports，thefirstwillprovetobealotmoreuseful！”可知，作者建议学生们应该选择有用的课程。故选C。]

3．A[推理判断题。根据第一段中“Onmyfirstdayofhighschool．．．was‘onthefourthfloor，nexttothepool’．”可知，这篇课文可能是一个高中生写的。故选A。]

【语篇解读】本文是一篇夹叙夹议文。为了避免因服装不同造成学生之间的一些差别和攀比，穿校服成为一个较好的解决办法。作者通过自身的一些经历和体会，讲述了穿校服带来的好处。

4．D[推理判断题。根据第一段中“Thereisasimplesolutiontothisproblem:schooluniforms．”可知，作者用“thisproblem”引出了文章主题。根据第一段可知，这是一个普遍问题，所以作者是通过描写一个普遍问题而引出主题。故选D项。]

5．C[推理判断题。根据第二段“Iknowfrompersonalexperienceandsurveysthatwearinguniformscreatesasenseofequalityamongpeers．”，第四段中“UniformstaughtmethatIwasmyself，exceptwhatIwore．”，第五段中“Uniformsalsohelptoofferamuchsaferlearningenvironment．”和最后一段中“Uniformshelpprovideabettereducationalexperienceforallstudentsnomatterwhatrace，culture，oreconomicclass．”可知，作者认为校服对学生有很大好处，能够帮助塑造更好的学生。故选C项。]

6．C[词义猜测题。根据第五段中“Luckily，camerasallovertheschoolquicklyfoundthestrangerbeforeanydangercouldeverhappenashewasoutofplace．”并结合全文可知，这个陌生人因为没有穿校服与其他同学不相称，所以很显眼，很容易被发现，outofplace意为“穿着不同(dressingdifferently)”。故选C项。]

7．D[写作意图题。根据最后一段中“Inclosing，wearingunifor