2025年感恩班主任主题班会六.pptxVIP

2025年感恩班主任主题班会六年级下册单击此处添加文档副标题内容汇报人：XX

目录班会目的与意义01班会准备阶段02班会活动内容03班会实施过程04班会效果评估05班会后续活动06

班会目的与意义

强化师生情感交流通过讲述自己的成长经历，班主任与学生之间可以建立更深的情感联系和理解。分享个人成长故事组织趣味互动游戏，让学生和班主任在轻松愉快的氛围中增进了解和信任。开展互动游戏设置环节让学生表达对班主任的感激之情，如写信、制作感谢卡等，促进情感交流。进行情感表达活动

培养感恩意识感恩教育的实践方法理解感恩的重要性通过班会活动，让学生认识到感恩是人际交往的基石，有助于建立积极的人际关系。介绍具体活动如写感恩信、制作感恩卡，让学生通过实际行动表达对班主任的感激之情。感恩与个人成长的关联阐述感恩意识如何促进学生的情感发展和道德成熟，以及对未来的积极影响。

激励学生积极向上通过班会活动，引导学生树立积极向上的人生观和价值观，为未来打下坚实基础。树立正确价值观通过小组合作游戏和集体讨论，培养学生的团队协作能力，强化集体荣誉感。强化团队合作精神通过分享成功案例和鼓励学生参与讨论，增强学生的自信心和责任感，激发内在动力。培养自信心和责任感010203

班会准备阶段

确定班会主题组织全班同学进行讨论，提出多个主题选项，最后通过投票的方式确定最终的班会主题。讨论并投票确定主题确定一个与感恩班主任相关的主题，如“感恩的心，感谢有你”，以表达对班主任的感激之情。选择与感恩相关的主题

制定活动流程明确班会主题为“感恩班主任”，设定目标为增强师生情感交流，提升班级凝聚力。确定班会主题和目标01策划“感恩故事分享”和“师生互动游戏”，让学生通过活动表达对班主任的感激之情。设计互动环节02提前准备好所需的物资如奖品、装饰品，并布置好班会场地，确保活动顺利进行。准备物资和场地03

准备相关材料搜集古今中外的感恩故事，准备在班会上分享，以启发同学们的感恩之心。收集感恩故事准备感谢信模板，引导学生用文字表达对班主任的感激之情，培养学生的写作能力。准备感谢信模板设计与感恩主题相关的互动游戏，如感恩接力，增进同学间的相互理解和感激之情。设计互动游戏

班会活动内容

感恩班主任演讲班主任不仅是知识的传递者，更是我们人生路上的引路人，他们的言传身教影响深远。班主任的榜样作用班主任用他们的智慧和耐心，引导我们解决学习和生活中的难题，让我们受益匪浅。班主任的教育智慧班主任如同园丁，默默耕耘，为我们的成长付出无数心血，值得我们深深感谢。班主任的辛勤付出

学生才艺展示学生们可以准备乐器独奏或合唱，展示他们的音乐才华，活跃班会气氛。音乐表演01通过编排的舞蹈，学生可以展现他们的身体协调性和艺术表现力。舞蹈表演02学生选择合适的诗歌进行朗诵，表达对班主任的感激之情和对未来的美好祝愿。朗诵诗歌03

班级互动游戏通过接力传递感恩卡片，每位同学写下对班主任的感谢之情，增进师生情感交流。感恩接力学生扮演班主任，模拟处理班级事务，体验班主任的日常工作，增进理解与尊重。角色扮演同学们准备才艺表演，向班主任展示自己的特长，表达对班主任教育成果的感激。才艺展示

班会实施过程

开场与导入播放精心准备的感恩主题视频，以温馨的场景和故事激发学生对班主任的感激之情。播放感恩视频01邀请学生上台分享自己与班主任之间的感人故事，增强班会的互动性和情感共鸣。分享感恩故事02由学生代表发表感恩主题演讲，表达对班主任辛勤工作的感激和尊敬之情。感恩主题演讲03

活动环节进行感恩故事分享01学生们轮流上台，分享自己与班主任之间的温馨故事，表达对老师的感激之情。制作感恩卡片02同学们亲手制作感恩卡片，写上对班主任的祝福和感谢，作为礼物送给老师。互动游戏环节03设计与感恩相关的互动游戏，如“猜猜我是谁”，增进师生间的了解和情感交流。

结束与总结学生们通过写信、制作感谢卡等方式，向班主任表达自己的感激之情和美好祝愿。表达感激之情班主任对同学们的发言进行点评，并给予鼓励和期望，为班会画上圆满句号。班主任寄语同学们轮流上台分享自己在班会中的收获和感悟，加深对感恩意义的理解。分享班会感悟

班会效果评估

学生反馈收集问卷调查通过设计问卷，收集学生对班会内容、形式和班主任表现的直接反馈，以量化数据评估班会效果。0102小组讨论组织小组讨论，让学生自由表达对班会的看法和感受，通过小组互动了解学生的深层次反馈。03个别访谈班主任与学生进行一对一访谈，深入了解学生对班会的个性化感受和建议，获取更细致的反馈信息。

教师观察记录学生参与度通过记录学生在班会中的发言次数和参与讨论的积极性，评估他们的参与度。情感态度变化观察学生在班会前后的表情、肢体语言，了解他们对感恩主题的接受程度和情感变化。互动交流质量记录学生间的互动情况，如是否认真倾听、尊重他人