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东北大学1806模拟电子技术基础B赵丽红

一、课程概述：模拟电子技术的基石与桥梁作用

“模拟电子技术基础B”作为东北大学工科相关专业的核心基础课程，旨在为学生构建模拟电子世界的知识框架，培养其分析和设计基本模拟电子电路的能力。本课程通常面向已具备电路理论基础知识的大二或大三学生，是连接基础电路理论与后续数字电子技术、微型计算机原理、信号与系统等专业课程的关键纽带。赵丽红老师在授课过程中，往往注重理论与实践的结合，强调对基本概念、基本电路和基本分析方法的深刻理解与灵活运用，为学生未来在电子信息、自动化、测控技术等领域的深入学习和工程实践奠定坚实基础。

二、课程教学特点与赵丽红老师授课风格简析

赵丽红老师的“模拟电子技术基础B”课程，在教学内容的组织和讲授方式上，通常展现出以下特点：

1.注重概念辨析与原理阐释：模拟电子技术中涉及众多抽象概念和物理过程，如半导体器件的导电机理、放大电路的工作原理、反馈的概念等。赵丽红老师在讲解这些内容时，往往会从最基本的物理现象入手，通过对比、类比等方式帮助学生厘清概念的内涵与外延，避免学生死记硬背公式和结论。

2.强调电路分析方法的系统性：课程会系统介绍如图解法、等效电路法（微变等效电路）、近似估算法等基本电路分析方法，并引导学生理解不同方法的适用条件和局限性。在分析具体电路（如共射、共集、共基放大电路）时，赵老师会注重分析步骤的规范性，培养学生严谨的逻辑思维能力。

3.理论联系实际，突出工程应用：课程内容不仅局限于理论推导，还会结合实际电子设备中常见的电路模块（如电源、放大器、滤波器）进行讲解，使学生了解所学知识在工程实践中的应用场景。可能会引入一些典型的集成电路芯片，分析其应用电路和外围元件的作用，增强学生的工程意识。

4.结合实验教学，强化动手能力：模拟电子技术是一门实践性极强的课程。赵老师通常会强调实验环节的重要性，鼓励学生通过亲手搭建电路、测量参数、观察现象、排除故障，将课堂上学到的理论知识转化为实际操作能力，加深对电路性能的理解。

三、核心内容模块与知识体系构建

本课程的核心内容围绕“信号的产生、放大、处理、变换和电源供给”展开，主要包括以下模块：

1.半导体器件基础：

*PN结：其单向导电性是所有半导体器件工作的基础，必须深刻理解其形成机理和伏安特性。

*二极管：种类、特性曲线、主要参数，以及在整流、限幅、钳位、稳压等电路中的典型应用。

*双极型晶体管（BJT）：结构、工作原理、三种工作状态（放大、饱和、截止）的条件与特点，输入输出特性曲线，主要参数及温度特性。

*场效应管（FET）：与BJT的对比，结构类型（MOSFET、JFET），工作原理，特性曲线，主要参数及应用特点。这部分是后续电路分析的“器件级”基础。

2.基本放大电路：

*放大电路的性能指标：增益（电压、电流、功率）、输入电阻、输出电阻、频率响应、非线性失真等，这些是衡量放大电路性能的关键。

*BJT基本放大电路：共发射极、共集电极、共基极三种基本组态的电路组成、静态工作点分析（估算法、图解法）、动态性能分析（微变等效电路法），以及各组态的性能特点和应用场合。

*FET基本放大电路：共源、共漏、共栅组态的分析方法与性能特点，与BJT放大电路的对比。

*多级放大电路：耦合方式（直接耦合、阻容耦合、变压器耦合），动态参数的计算，频率响应的分析。

3.集成运算放大器及其应用：

*集成运放概述：理想运放的特性和参数，电压传输特性。

*基本运算电路：比例运算（反相、同相）、加法、减法、积分、微分电路的组成和工作原理，输入输出关系的推导。

*电压比较器：单限比较器、滞回比较器、窗口比较器的电路构成、传输特性及应用。

*信号发生器：RC正弦波振荡器（文氏桥振荡器）的工作原理、起振条件和振荡频率。非正弦波发生器（方波、三角波发生器）的组成与工作原理。

4.滤波电路：

*滤波电路的基本概念和分类（低通、高通、带通、带阻）。

*无源滤波电路和有源滤波电路的特点。

*典型RC有源滤波电路的分析。

5.功率放大电路：

*功率放大电路的特点和主要性能指标。

*乙类互补对称功率放大电路（OCL、OTL）的组成、工作原理、输出功率及效率的计算，交越失真的产生与消除。

6.直流稳压电源：

*小功率整流滤波电路的组成和工作原理（半波、全波、桥式整流，电容滤波）。

*线性稳压电路的基本原理，三端集成稳压器（如78XX、79XX系列）的应用。

四、学习方法与建议：如何高效掌握模拟电子技术

模拟电子技术具有概念抽象、电路多样、分析方法灵活等特点，学习过程中需注意以下几点：

1.深刻理解基本概念和器件模型