行车运营考试题及答案.docVIP

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行车运营考试题及答案

一、单项选择题(总共10题,每题2分)

1.行车调度员在接到列车故障报告后,首先应该采取的措施是:

A.立即停车列车

B.向司机了解故障详情

C.联系维修部门

D.通知乘客列车延误

答案:B

2.列车运行图编制的主要依据是:

A.列车类型

B.线路条件

C.客流量

D.以上都是

答案:D

3.行车安全管理的基本原则是:

A.预防为主

B.统一指挥

C.分级管理

D.以上都是

答案:D

4.列车运行速度的确定主要考虑:

A.线路坡度

B.曲线半径

C.列车类型

D.以上都是

答案:D

5.行车调度员在处理突发事件时,应优先考虑:

A.列车安全

B.列车正点

C.乘客舒适

D.以上都是

答案:A

6.列车运行图的编制过程中,需要考虑的因素不包括:

A.列车停站时间

B.列车运行距离

C.列车编组计划

D.乘客上下车时间

答案:D

7.行车安全管理中,三违指的是:

A.违反规程、违章指挥、违反劳动纪律

B.违反安全、违反纪律、违反规定

C.违反操作、违反时间、违反顺序

D.违反规定、违反程序、违反标准

答案:A

8.列车运行图的调整主要依据:

A.客流量变化

B.线路维修

C.天气变化

D.以上都是

答案:D

9.行车调度员在接到列车晚点报告后,应采取的措施不包括:

A.调整后续列车运行计划

B.通知乘客列车晚点

C.立即停车后续列车

D.联系维修部门

答案:C

10.列车运行图的编制过程中,需要考虑的因素不包括:

A.列车运行速度

B.列车停站时间

C.列车编组计划

D.乘客上下车时间

答案:D

二、多项选择题(总共10题,每题2分)

1.行车调度员在处理突发事件时,应优先考虑的因素包括:

A.列车安全

B.列车正点

C.乘客舒适

D.财产损失

答案:ABC

2.列车运行图编制的主要依据包括:

A.列车类型

B.线路条件

C.客流量

D.列车运行速度

答案:ABCD

3.行车安全管理的基本原则包括:

A.预防为主

B.统一指挥

C.分级管理

D.逐级负责

答案:ABCD

4.列车运行速度的确定需要考虑的因素包括:

A.线路坡度

B.曲线半径

C.列车类型

D.列车编组

答案:ABCD

5.行车调度员在接到列车故障报告后,应采取的措施包括:

A.向司机了解故障详情

B.联系维修部门

C.调整后续列车运行计划

D.通知乘客列车延误

答案:ABCD

6.列车运行图的调整主要依据包括:

A.客流量变化

B.线路维修

C.天气变化

D.列车故障

答案:ABCD

7.行车安全管理中,三违指的是:

A.违反规程

B.违章指挥

C.违反劳动纪律

D.违反规定

答案:ABC

8.列车运行图的编制过程中,需要考虑的因素包括:

A.列车运行速度

B.列车停站时间

C.列车编组计划

D.乘客上下车时间

答案:ABCD

9.行车调度员在接到列车晚点报告后,应采取的措施包括:

A.调整后续列车运行计划

B.通知乘客列车晚点

C.联系维修部门

D.立即停车后续列车

答案:ABC

10.列车运行图的编制过程中,需要考虑的因素不包括:

A.列车运行速度

B.列车停站时间

C.列车编组计划

D.乘客上下车时间

答案:D

三、判断题(总共10题,每题2分)

1.行车调度员在处理突发事件时,应优先考虑列车安全。

答案:正确

2.列车运行图编制的主要依据是线路条件。

答案:错误

3.行车安全管理的基本原则是预防为主。

答案:正确

4.列车运行速度的确定主要考虑线路坡度。

答案:错误

5.行车调度员在接到列车故障报告后,首先应该采取的措施是立即停车列车。

答案:错误

6.列车运行图的编制过程中,需要考虑的因素不包括乘客上下车时间。

答案:错误

7.行车安全管理中,三违指的是违反规程、违章指挥、违反劳动纪律。

答案:正确

8.列车运行图的调整主要依据客流量变化。

答案:正确

9.行车调度员在接到列车晚点报告后,应采取的措施不包括立即停车后续列车。

答案:正确

10.列车运行图的编制过程中,需要考虑的因素不包括列车编组计划。

答案:错误

四、简答题(总共4题,每题5分)

1.简述行车调度员在处理突发事件时应采取的措施。

答案:行车调度员在处理突发事件时,应首先确保列车安全,然后根据实际情况调整后续列车运行计划,及时通知乘客列车延误情况,并联系维修部门进行故障处理。

2.列车运行图编制的主要依据有哪些?

答案:列车运行图编制的主要依据包括列车类型、线路条件、客流量和列车运行速度。这些因素的综合考虑可以确保列车运行的高效和安全。

3.

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