河东中学“抓作风-树形象”活动方案.docxVIP

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河东乡中学

关于开展“抓作风、树形象”主题实践

活动的实施方案

为进一步落实区教育局《关于开展“抓作风、树形象”主题实践活动的安排意见》（凉教发【2011】16号）文件精神，进一步树立我校教育良好形象，巩固和扩大“作风建设年”活动成果，把我校“创先争优”活动不断引向深入，教育引导全校教职工大力弘扬求真务实、廉洁高效、教书育人的优良作风，不断提升服务教师、服务学生、服务教育发展的水平，努力办好人民满意的教育。经学校研究决定，深入开展“抓作风、树形象”主题实践活动，现将有关事宜安排如下：

指导思想

全面贯彻党的十七大、中纪委十七届六次全会和市、区教育据相关文件精神，以邓小平理论和胡锦涛总书记强调的八个方面的良好风气等重要讲话精神为指导，全面落实科学发展观，以办好人民满意的教育为目标，着力解决学校管理、师德师风方面存在的突出问题，动员组织全体教师为全面提高教育质量，实现我校教育跨越式发展做出贡献。

目标要求

（一）校领导班子，重点围绕改进作风、提升素质、提高效率，努力树立“五种意识”（即责任意识、质量意识、创新意识、服务意识和纪律意识），重点围绕解决职称评聘、评优选先、年度考核、干部任用、教师调动、财务管理等工作中存在的不规范、不透明、不公开现象，努力建设奋发有为、堪当重任、廉洁公正、团结和谐的领导班子。

（二）在广大教职工中，重点解决课堂形象不佳，从事有偿家教、以教谋私、歧视学困生以及向学生推销教辅资料等不良现象，着力打造一支爱岗敬业、求真务实、廉洁从教的教师队伍。

二、主要措施

（一）大兴学习之风。进一步完善学习制度，全力打造学习型校园。通过学习，不断提升领导干部和教师队伍的综合素质，确保以良好的政治素质和过硬的专业水平投入到各自的工作岗位。

（二）狠抓行为规范。校领导班子从完善岗位职责、首问负责、限时办结、服务承诺、失职追究等办事制度着手，认真履行岗位职责，规范工作行为，遵守工作纪律，强化民主管理，严格执行校务和财务公开制度，努力使各项工作公开、公正、公平。同时，切实加强学校规范化管理，严格执行《中小学教师职业道德规范》和武威市教育局制定的教师行为“八不准”规定，结合我校师德师风集中整治活动取得的成果，坚持不懈地狠抓教师课堂形象。

（三）弘扬行业正气。要大力弘扬爱岗敬业、热爱学生、尊重家长、廉洁从教、为人师表的职业风尚。在校领导班子中要增

剖析原因，研究制定整改落实方案，落实整改措施，集中进行整改。重点抓好五个环节的工作：

（一）自我对照检查（6月上旬至6月中旬）。领导班子和教职工要结合理论学习，分别对照胡锦涛总书记提出的“八个方面的良好风气”及《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等，自我检查在思想、工作、学习等三个方面存在的问题，形成对照检查材料。

（二）广泛征求意见（6月下旬至7月中旬）。通过发放征求意见表、设置征求意见箱、问卷调查、召开座谈会、民主生活会等形式，走访教师和学生家庭，邀请学生家长和离退休老同志进行座谈，广泛征求对领导班子和教职工作风建设以及影响学校健康发展的意见建议。领导班子成员之间和教职工之间，教职工与学生家长之间深入开展谈心活动，听取意见，沟通思想，增进团结，改进作风，树立形象。

（三）深刻剖析原因（7月下旬至8月底）。校领导班子和教职工根据自查或征求意见、谈心交流中查找出的问题，进一步修改完善对照检查材料，在找准、找实问题的基础上，深刻剖析存在问题的根源，明确努力的方向，研究具体的解决办法。

（四）制定整改方案（9月）。针对查摆出的问题，本着“有什么问题解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题”的原则，制定整改方案，明确整改时限，落实整改措施。

（五）健全完善制度（10月）。把“抓作风、树形象”与制度建设紧密结合起来，注重从制度上巩固和发展活动成果。校领导班子对已有的各项规章制度以及执行情况进行一次彻底的清理和更新。

第三阶段：考核总结，巩固提高（10月至12月）

主要任务：强化督促检查，开展满意度测评，全面总结工作，研究部署深化“抓作风、树形象”工作。着重抓好三个层面的工作：

（一）满意度测评（10月）。针对活动进展情况，学校将组织相关领导、行风评议员、学生家长代表对“抓作风、树形象”活动进行检查或评议，对评议结果靠后或群众满意度测评达不到90%的个人要限期进行整改。

（二）检查考核（11月）。由校“抓作风、树形象”领导小组办公室对全体校领导、教职工开展活动工作进行全面检查考评。重点检查领导干部作风、师德师风、教育收费、项目建设、整改落实等情况，汇总考核结果，并纳入年度考核。

（三）总结提高（12月）。要求领导班子和教职工要进行“回头看”，主要看学习教育是否扎实有效，看存在问题是否得到有效解决，看规章制度是否健全完善和得到落