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2024-2025学年高三语文上册10月一轮复习联考(全国卷)试卷及答案.docx

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2024-2025学年高三语文上册10月一轮复习联考(全国卷)试卷及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、语言文字运用

1.下面各句中,没有语病的一句是()

A.通过对实验数据的深入分析,我们不仅可以清晰地看到实验结果,而且进一步验证了当初的假设。

B.为了防止类似交通事故不再发生,相关部门加强了对车辆安全性能的检查和驾驶员驾驶技术的培训。

C.这部纪录片以翔实的资料和生动的叙述,展现了我国航天事业从无到有、不断壮大的发展历程。

D.在大家的共同努力下,这次学术研讨会的成功举办为促进学术交流提供了宝贵的平台。

2.请为下面这则新闻拟一个标题。

长江经济带生态优先、绿色发展取得显著成效。近年来,长江经济带沿线省市坚持生态优先、绿色发展理念,大力推进生态环境保护和修复,实施了一批重大生态环保项目。数据显示,长江经济带水质总体改善,生物多样性保护取得积极进展,绿色产业成为经济发展的重要支撑。

3.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《师说》中,韩愈认为老师的作用在于“______,传道受业解惑也”。

(2)杜甫在《登高》中,通过描绘“______,______”的萧瑟秋景,渲染了悲凉的氛围。

(3)《逍遥游》中,作者以“______,______”的神话传说,表达了超越世俗的愿望。

4.阅读下面的文字,完成后面的题目。

文字是人类文明的载体,是文化传承的重要媒介。从甲骨文到简牍,从纸质书到数字文本,文字的形态在不断发展,但其承载信息、记录思想、传承文化的功能从未改变。在信息爆炸的时代,我们更需要珍视文字的价值,提高对文字的敏感度和运用能力。唯有如此,才能更好地传承优秀文化,促进文明交流互鉴。

(1)上文画横线的句子可以改写为“在信息爆炸的时代,为了更好地传承优秀文化、促进文明交流互鉴,我们更需要珍视文字的价值,提高对文字的敏感度和运用能力”。改写后的句子与原句相比,在表达效果上有什么不同?

(2)请结合自己的阅读体验,谈谈你对文字在文化传承中作用的理解。

二、古诗文阅读

(一)阅读下面的文言文,完成第5~8题。

管仲者,颍上人也,少时与鲍叔牙游,鲍叔牙知其贤。管仲贫,尝屡居庖人之肆,鲍叔牙不以贫Poorhim,曰:“管仲贫困,乃不忘君,吾终当荐之君,吾知之矣。”管仲尝为鲍叔牙谋,鲍叔牙为其君所执,管仲欲相之,鲍叔牙不受,曰:“吾始困时,尝与管仲贾,分财利,多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也;尝为管仲谋事而见逐于君,管仲不以我为不肖,知我无罪也。今君既知管仲,又能容不能者,吾是以不受也。”

管仲既从齐桓公,齐桓公任之以国,政由管仲,桓公以霸,管仲以功名于诸侯。管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾,分其利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不肖也。吾尝三战而三走,鲍叔不以我为怯,知与我也。生我者父母,知我者鲍子也。”

5.解释下列加点词语在句中的意思。

(1)鲍叔牙知其贤______

(2)乃不忘君______

(3)吾终当荐之君______

(4)吾知之矣______

6.翻译下列句子。

(1)管仲尝为鲍叔牙谋,鲍叔牙为其君所执,管仲欲相之,鲍叔牙不受,曰:“吾始困时,尝与管仲贾,分财利,多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。”

(2)生我者父母,知我者鲍子也。

7.鲍叔牙认为管仲“贤”,主要基于哪些方面的了解?请结合文本简要分析。

8.管仲在评价鲍叔牙时,列举了哪些事例来证明鲍叔牙“知我”?这些事例体现了鲍叔牙怎样的品质?

(二)阅读下面的诗歌,完成第9~10题。

宿建德江

(唐)孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

9.这首诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的情感?

10.诗歌后两句“野旷天低树,江清月近人”运用了哪些修辞手法?请结合诗句简要分析其表达效果。

三、现代文阅读

(一)阅读下面的文字,完成第11~13题。

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