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2025年教师职称-广东-广东教师职称（基础知识、综合素质、初中音乐）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、《黄河大合唱》创作于（）

A.1935年

B.1942年抗日战争时期

C.1950年

D.1960年代

A.1935年

B.1942年抗日战争时期

C.1950年

D.1960年代

【参考答案】B

【解析】《黄河大合唱》由冼星海在1942年抗日战争时期创作，是抗战音乐的重要代表作品。A选项为《义勇军进行曲》创作时间，C选项为《长征组歌》创作时间，D选项为《红旗颂》创作时间，均与题干无关。

2、根据2022版义务教育艺术课程标准，初中音乐教学应重点培养（）

A.知识记忆能力

B.审美感知、艺术表现、文化理解

C.乐器演奏技巧

D.教学设备操作能力

A.知识记忆能力

B.审美感知、艺术表现、文化理解

C.乐器演奏技巧

D.教学设备操作能力

【参考答案】B

【解析】新课标明确将审美感知、艺术表现、文化理解列为核心素养，强调通过音乐实践提升学生综合能力。A选项是传统教学误区，C选项属于技能训练范畴，D选项与教学目标无关。

3、奥尔夫教学法强调（）

A.严格乐理教学

B.即兴创作与身体律动结合

C.精细分步训练

D.西洋古典音乐体系

A.严格乐理教学

B.即兴创作与身体律动结合

C.精细分步训练

D.西洋古典音乐体系

【参考答案】B

【解析】奥尔夫教学法起源于德国，主张通过身体律动、语言游戏和即兴创作进行音乐教学，与题干描述完全一致。A选项是柯达伊教学法特点，C选项接近铃木教学法，D选项与奥尔夫理念相悖。

4、初中音乐课堂中，欣赏《二泉映月》的教学目标应包含（）

A.掌握二胡演奏指法

B.理解江南丝竹音乐特点

C.练习古筝弹奏技法

D.分析西方交响乐结构

A.掌握二胡演奏指法

B.理解江南丝竹音乐特点

C.练习古筝弹奏技法

D.分析西方交响乐结构

【参考答案】B

【解析】《二泉映月》是江南丝竹代表作品，教学应侧重音乐风格、情感表达和文化背景分析。A选项属于器乐教学范畴，C选项与二胡无关，D选项与音乐类型不符。

5、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应（）

A.公开学生家庭隐私

B.定期向家长收取培训费

C鼓励学生参与课外艺术活动

D.优先处理行政事务

A.公开学生家庭隐私

B.定期向家长收取培训费

C.鼓励学生参与课外艺术活动

D.优先处理行政事务

【参考答案】C

【解析】C选项符合关爱学生和为人师表要求，其他选项均违反职业道德。A选项侵犯隐私权，B选项属于违规收费，D选项违背育人优先原则。

6、中国近现代音乐史中，以下作品与聂耳相关的是（）

A.《茉莉花》

B.《黄河大合唱》

C.春江花月夜》

D.《二泉映月》

A.《茉莉花》

B.《黄河大合唱》

C.《春江花月夜》

D.《二泉映月》

【参考答案】B

【解析】聂耳是《黄河大合唱》主要创作人，其他作品分别由吴昌硕、张继青等创作。A选项为江苏民歌，《春江花月夜》是古琴曲，《二泉映月》为阿炳作品。

7、初中音乐教材中戏曲单元的教学重点不包括（）

A.戏曲行当与脸谱文化

B.现代流行音乐改编

C.戏曲唱腔与念白技巧

D.传统戏曲服饰研究

A.戏曲行当与脸谱文化

B.现代流行音乐改编

C.戏曲唱腔与念白技巧

D.传统戏曲服饰研究

【参考答案】B

【解析】教材戏曲单元侧重传统文化传承，B选项属于跨艺术门类改编，与单元主题无关。A、C、D均为戏曲文化核心要素。

8、根据《广东省中小学教师继续教育规定》，教师每年参加培训不少于（）学时

A.90

B.120

C.150

D.180

A.90

B.120

C.150

D.180

【参考答案】B

【解析】广东省规定中小学教师每年继续教育学时为120学时（含公需共选课90学时），其中艺术学科需包含不少于20学时专业发展内容。其他选项为不同地区或不同时期标准。

9、初中音乐课堂中创作二声部合唱的教学难点是（）

A.调式选择

B.和声编排

C.节奏训练

D.呼吸控制

A.调式选择

B.和声编排

C.节奏训练

D.呼吸控制

【参考答案】B

【解析】二声部合唱需解决声部平衡、和声进行等问题，属于创作核心难点。A选项为单声部创作重点，C、D为基础技能训练。

10、中国民族乐器筚篥的音域特点是（）

A.仅能演奏单音

B.覆盖五声音阶

C.不可吹奏高音

D.需配合打击乐使用