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2025年重庆电信职业学院单招笔试语文试题库含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：

A．惬（xiá）意?B．拮据（jū）?C．畸（qí）形?D．嗔（zhēn）视

【参考答案】B

【解析】“惬”读qiè，非xiá；“畸”读jī，非qí；“嗔”读chēn，非zhēn。只有B项“据”在“拮据”中读jū，符合普通话规范读音。

2、下列句子中，没有语病的一项是：

A．通过这次学习，使我提高了认识。?B．他不仅学习好，而且思想也进步。?C．能否努力学习是成绩提高的关键。?D．全校师生和老师都参加了活动。

【参考答案】B

【解析】A项缺主语，删“通过”或“使”；C项两面对一面，删“能否”；D项“师生”包含“老师”，并列不当。B项关联词使用得当，语义清晰。

3、下列成语使用正确的一项是：

A．他做事总是半途而废，真是画龙点睛。?B．这篇文章写得栩栩如生，令人拍案叫绝。?C．小明今天旷课，真是妙手回春。?D．这场演出精彩纷呈，观众们叹为观止。

【参考答案】D

【解析】“画龙点睛”比喻关键处点明要义；“栩栩如生”形容形象逼真，不能形容文章整体；“妙手回春”指医术高明；“叹为观止”赞美事物极好，使用恰当。

4、下列句子修辞手法判断错误的一项是：

A．春风像母亲的手抚摸着你。（比喻）?B．这山可真高，快顶到天了！（夸张）?C．谁言寸草心，报得三春晖？（反问）?D．花儿在风中笑弯了腰。（借代）

【参考答案】D

【解析】D项“笑弯了腰”是拟人，不是借代。借代是用相关事物代替本体，如“红领巾”代指少先队员。其余选项修辞判断正确。

5、下列文学常识表述正确的一项是：

A．《红楼梦》作者是罗贯中。?B．李白是唐代浪漫主义诗人。?C．《狂人日记》是巴金的小说。?D．《史记》是北宋司马光所著。

【参考答案】B

【解析】《红楼梦》作者为曹雪芹；《狂人日记》作者是鲁迅；《史记》为西汉司马迁所著；李白确为唐代浪漫主义代表诗人，故B正确。

6、下列句子中标点符号使用正确的一项是：

A．他问：“你去过北京吗”？?B．我们应该热爱祖国、人民和集体。?C．他喜欢读小说，比如：《平凡的世界》《边城》等。?D．“哎呀！”她惊叫道：“你怎么来了？”

【参考答案】B

【解析】A项问号应在引号内；C项“比如”后冒号多余；D项“道”后应为逗号。B项顿号使用规范，用于并列词语之间。

7、下列句子中加点词解释错误的一项是：

A．薄暮冥冥（迫近）?B．属予作文以记之（嘱托）?C．微斯人，吾谁与归？（微小）?D．醉翁之意不在酒（情趣）

【参考答案】C

【解析】“微”在此为“如果没有”之意，非“微小”。其余释义准确：“薄”为迫近；“属”通“嘱”；“意”指情趣。

8、下列词语书写完全正确的一项是：

A．相形见拙?B．迫不及带?C．一筹莫展?D．迫不急待

【参考答案】C

【解析】A项应为“相形见绌”；B、D项应为“迫不及待”；“一筹莫展”书写正确，形容一点办法也没有。

9、下列句子中“之”字用法与其他三项不同的是：

A．学而时习之?B．送孟浩然之广陵?C．择其善者而从之?D．下车引之

【参考答案】B

【解析】A、C、D中“之”均为代词，分别代知识、优点、他人；B中“之”为动词，意为“去、往”，用法不同。

10、下列句子朗读节奏划分正确的一项是：

A．山/不在高，有仙/则名。?B．苔痕/上阶绿，草色/入帘青。?C．南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。?D．可以/调素琴，阅/金经。

【参考答案】B

【解析】B项按意义划分正确：“苔痕上阶绿”主谓结构，“草色入帘青”同理。A项“山不在高”为完整主谓，不应断开；C、D项节奏略显生硬，B最符合语感。

11、下列句子中加点词属于名词作动词的一项是：

A．渔人甚异之?B．处处志之?C．猛浪若奔?D．互相轩邈

【参考答案】B

【解析】“志”原为名词，此处作动词“做标记”；A项“异”为意动用法；C项“奔”为动词作名词；D项“轩邈”为形容词作动词，但B更典型。

12、下列对古诗理解有误的一项是：

A．“海内存知己，天涯若比邻”表达了乐观豁达的友情观。?B．“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了边塞雄浑之景。?C．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用了拟人手法。?D．“会当凌绝顶，一览众山小”抒发了杜甫的远大抱负。

【参考答案】C

【解析】C项为移情于景，花鸟本无情，“溅泪”“惊心”是诗人情感投射，并非拟人手法。拟人需赋予物以人之动作或情感，此处不符。

13、下列句子中“而”表示转折关系的一项是：

A．温故而知新?B．人不知而不愠?C．学而时习之?D．吾十有五而志于学

【参考答案】B

【解析】A、C、D中“而”表示顺承或递进；B项“人不知”与“不愠”构成转折，意为“却不恼怒”，故为转折关系。

14、下列句子没有通假字的