幼儿园春季健康保育工作计划范本.docxVIP

一、指导思想

春季是万物复苏、生机盎然的季节，同时也是幼儿生长发育的关键时期，更是传染病的高发期。为切实保障全园幼儿的身心健康，我园将以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》中关于健康领域的要求为指导，结合春季季节特点及本园幼儿实际情况，牢固树立“健康第一”的理念，将保育工作放在首位，通过科学细致的管理、扎实有效的措施，为幼儿创设一个安全、卫生、舒适、愉悦的生活学习环境，促进幼儿身心健康和谐发展。

二、工作目标

1.帮助幼儿养成良好的卫生习惯、生活习惯和饮食习惯，增强自我保护意识和能力。

2.有效预防春季常见传染病在园内的发生与流行，降低发病率，保障幼儿身体健康。

3.科学安排幼儿一日生活，合理组织体育锻炼，增强幼儿体质，提高机体免疫力。

4.加强保教人员的专业素养和责任心，提升保育工作的质量和水平。

5.密切家园联系，形成教育合力，共同促进幼儿健康成长。

三、主要工作内容与措施

（一）强化卫生消毒与疾病预防工作

春季气温变化大，细菌病毒滋生快，是呼吸道和肠道传染病的高发期。我们将把卫生消毒和疾病预防作为春季保育工作的重中之重。

*严格执行卫生消毒制度：加大对活动室、寝室、盥洗室、玩具、毛巾、水杯、餐具等幼儿生活学习用品的清洁消毒力度，确保消毒流程规范、到位，消毒效果达标。坚持每日“三扫两拖”，定期进行空气流通和紫外线消毒，保持室内空气清新。

*加强晨午检和全日观察：保健医和各班教师要严格执行晨午检制度，认真观察幼儿精神状态、有无皮疹、口腔异常等情况，发现异常及时处理并与家长联系。做好因病缺勤幼儿的追踪记录，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

*做好传染病预防宣传：通过宣传栏、家长群等多种形式，向家长和幼儿普及春季常见传染病（如流感、手足口病、水痘、腮腺炎等）的预防知识，提高家长和幼儿的自我防护意识。提醒家长不带幼儿去人群密集的公共场所，减少感染机会。

*落实缺勤追踪与上报：对于缺勤幼儿，班主任要及时了解原因，特别是因病缺勤的，要详细询问病情，并做好记录。一旦发现疑似传染病病例，立即启动应急预案，按规定程序上报，并采取相应的隔离消毒措施。

（二）科学安排一日生活，促进幼儿健康成长

合理的一日生活安排是幼儿健康成长的基础，我们将根据春季幼儿的生理特点，科学调整各项活动。

*保证充足睡眠：春季幼儿身体发育较快，需要充足的睡眠。要保证幼儿每天有足够的午睡时间，并为幼儿创设安静、舒适的睡眠环境。

*科学组织户外活动：春季阳光适宜，空气清新，是幼儿进行户外活动的好时机。我们将保证幼儿每天不少于两小时的户外活动时间（天气适宜情况下），根据幼儿年龄特点和个体差异，组织开展丰富多彩的体育游戏和活动，如跑步、跳跃、攀爬、球类等，增强幼儿体质，提高抗病能力。同时，要注意活动量的控制，避免幼儿过度疲劳和出汗后着凉。

*注意衣物增减：春季气温变化频繁，早晚温差大。教师要关注天气预报，根据气温变化及时提醒并帮助幼儿增减衣物，培养幼儿初步的自我服务能力，学会根据自己的冷热感觉调整衣物。活动前后要及时为幼儿擦汗，更换湿衣物。

*培养良好生活习惯：继续加强对幼儿良好生活习惯的培养，如正确的洗手方法（七步洗手法）、饭后漱口、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。引导幼儿独立进餐、安静进餐，不挑食、不偏食，细嚼慢咽。

（三）合理调配膳食营养，增强幼儿机体抵抗力

“民以食为天”，合理的营养是幼儿健康成长的物质基础。我们将根据春季幼儿生长发育的需要和季节特点，精心制定每周食谱。

*保证营养均衡：食谱制定要遵循多样性、均衡性原则，保证幼儿每日摄入足量的蛋白质、碳水化合物、维生素和矿物质。多选用新鲜的时令蔬菜和水果，如菠菜、芹菜、春笋、韭菜、胡萝卜、苹果、梨等，以补充维生素和膳食纤维。

*注意饮食卫生：严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保食品安全卫生。不吃生冷、不洁食物，防止食物中毒和肠道传染病的发生。

*培养良好饮食习惯：教育幼儿不挑食、不偏食，喜欢吃各种食物。鼓励幼儿多喝白开水，少喝含糖饮料。

（四）加强健康教育，提升幼儿自我保护能力

通过多种形式的健康教育活动，帮助幼儿了解健康知识，掌握基本的自我保护技能。

*开展主题教育活动：结合春季特点，开展“爱清洁、讲卫生”、“预防传染病”、“春天我爱动”等主题健康教育活动，通过故事、儿歌、图片、游戏等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习健康知识。

*培养安全意识：利用日常生活中的契机，对幼儿进行安全知识教育，如不玩危险物品、不触摸电源、上下楼梯靠右行、不跟陌生人走等，提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力。

*关注心理健康：春季也是一些幼儿情绪波动的时期，教师要关注幼儿的情绪变化