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2025年竞选大队委员笔试题型及答案

一、基础知识测试（共20分，每题4分）

1.中国少年先锋队的创立者和领导者是？请简述少先队组织的根本任务。

参考答案：创立者和领导者是中国共产党。根本任务是为党培育能够担当民族复兴大任的时代新人，引导少先队员牢记习近平总书记的教导，传承红色基因，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2.少先队队旗的标准样式是什么？旗面上的五角星和火炬分别代表什么含义？

参考答案：队旗是红色的旗帜，左上角缀黄色五角星和黄色火炬。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，寓意少先队员在党的关怀下，像火炬一样燃烧自己、照亮集体，沿着党指引的方向前进。

3.少先队的入队誓词内容是什么？请完整背诵并解释“准备着：为共产主义事业贡献力量”的深层意义。

参考答案：入队誓词是：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！”“准备着”体现了少先队的组织属性——是学习中国特色社会主义和共产主义的学校，要求队员从小学先锋、长大做先锋，从小树立远大理想，为将来投身国家建设储备能力。

4.请列举至少3项少先队的基本礼仪，并说明“行队礼”时的规范动作及含义。

参考答案：基本礼仪包括：行队礼、唱队歌、呼号、执旗等。行队礼时，右手五指并拢，高举头上，掌心向左前下方，胳膊自然伸直。含义是“人民的利益高于一切”，象征少先队员要心中有他人、心中有集体。

5.2025年是中国少年先锋队建队多少周年？请简述近年来少先队组织开展的一项全国性主题活动（如“红领巾爱学习”“争做新时代好队员”等）的主要内容。

参考答案：2025年是建队76周年（1949年10月13日建队）。以“红领巾爱学习”为例，该活动通过“青年大学习”平台推出系列网上主题队课，涵盖党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等内容，采用动画、实景讲解等形式，引导队员用童言童语讲好红色故事，厚植爱党爱国爱社会主义情感。

二、组织策划能力测试（共30分，每题10分）

1.学校计划在2025年六一儿童节开展“红领巾争章·我的成长故事”主题活动，要求覆盖全校1-6年级少先队员。请你设计一份活动方案，需包含活动目标、参与对象、核心环节、物资清单及安全预案。

参考答案：

活动目标：通过展示队员在“红领巾争章”活动中的成长足迹，激发争先意识，营造比学赶超的良好氛围。

参与对象：全校少先队员（1-6年级）、中队辅导员、家长代表（每中队2名）。

核心环节：

（1）前期准备（5月20日前）：各中队开展“我的奖章故事”征集，队员提交1张奖章照片+200字成长感悟，中队评选出3篇优秀作品。

（2）现场展示（6月1日上午9:00-11:30）：

①启动仪式：大队辅导员致辞，播放“争章年度回顾”短片（10分钟）；

②分年级展示：1-2年级“我的小进步”（讲述“向阳章”“传承章”获得故事，配手工作品）；3-4年级“我的小挑战”（讲述“健体章”“劳动章”突破经历，展示实践照片）；5-6年级“我的小担当”（讲述“奉献章”“创新章”服务事迹，播放采访视频）；

③互动环节：设置“奖章盲盒”游戏（根据描述猜奖章名称，答对可获小奖品）；

④总结颁奖：校长颁发“年度争章小达人”证书（每年级2名）。

物资清单：展示板20块、投影仪1台、音响设备1套、奖章盲盒卡片50张、小奖品（文具套装）30份、证书60本、矿泉水10箱。

安全预案：安排4名大队委员负责场地引导，每楼层设置2名安全员；提前检查舞台搭建稳固性；准备急救箱（含创可贴、碘伏）；活动前1天召开中队安全动员会，强调上下楼梯靠右行、不拥挤。

2.新学期大队部计划成立“校园环保小卫士”社团，需要你设计招募方案。请说明招募对象、选拔标准、考核方式及社团的主要职责。

参考答案：

招募对象：3-6年级少先队员（具备基本劳动能力，有环保意识）。

选拔标准：

（1）日常表现：近3个月班级卫生检查无扣分记录；

（2）环保知识：通过“垃圾分类”“节约资源”知识测试（满分100分，需达80分以上）；

（3）实践能力：提交1份“我的环保小行动”记录（照片/手账，体现至少1项具体行动，如制作旧物改造工艺品、连续1周自带水杯）。

考核方式：

（1）月度考核：检查社团成员是否完成“每日巡查校园垃圾桶分类情况”“每周向中队汇报1条环保金点子”等任务；

（2）季度评优：根据任务完成度、队员满意度（通过问卷投票）评选“月度环保之星”，期末颁发“环保小卫士”徽章。

主要职责：

（1）监督校园垃圾分类，对错误投放行为进行文明提醒；

（2）每月策划1次环保主题活动（如“旧书漂流”“废电池回收”）；

（3）通过黑板报、广播站宣传环保知识（每周1期广播稿）；

（4）向大队部提交“校园环保问题建