初中化学课堂中热力学原理与科学探究结合的教学实践课题报告教学研究课题报告.docx

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初中化学课堂中热力学原理与科学探究结合的教学实践课题报告教学研究课题报告

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一、课题背景与意义

当前，基础教育课程改革正以核心素养为导向，推动学科教学从知识传授向能力培养与价值塑造转型。初中化学作为科学启蒙的重要

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认证主体莲池区远卓互联网技术工作室

IP属地河北

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