2024年心理咨询师操作技能练习及答案.pdfVIP

心理咨询师操作技能练习及答案（参考练习）

案例一：一般资料：男，18岁，高中二年级学生，目前休学1年。案例简介：求援者自小少语寡

言，往少，脾气急躁，1年前因爸爸意外身亡和失恋，开始失眠、呆滞、郁郁不乐，说：“我

活不了几天了，我有罪。”听到火车鸣响就胆怯，听到鸡鸣狗叫也恐慌，见到警察就称“我有罪”,

回家后就问家人：“警察和你们谈过话吗？为何我想的事他人都懂得？”以为自己脑子里想的事

他人懂得了。“监视器就是邻居家的录音机和自己的手表“。不时侧耳倾听“地球的隆隆响声

一次，忽然对风扇下跪，说听到电风扇里有一男声责骂他是“坏人”；求援者时常自言自语，对

母亲不象此前那么关心了，生活极端懒散，整天不刷牙洗脸甚至不积极摄食。求援者不以为自

己有病，在母亲的重复劝说下，才勉强被带到心理门诊。

1.多项选择：该案例经典症状包括（）。

选项：A.妄想B.错觉C幻觉D.强迫

正确答案：AC

2.多项选择：该案例异常心理的症状包括（）。

选项：A.自罪妄想B.被洞悉感C.幻听D.意志缺乏

正确答案：ABCD

3.多项选择：该求援者听到电风扇里有一男声责骂他是“坏人”也许是属于）（。

选项：A,机能性幻听B.也许存在错觉C.假性幻听D.评论性幻听

正确答案：AD

4.单项选择：该案例最也许的诊疗是（）。

选项：A.精神分裂症B.强迫性神经症C.焦虑性神经症D.恐怖性神经症

正确答案：A

5.单项选择：该案例怡当的处理方式是（）。

选项：A.进行心理治疗B.提议看精神科C.提议加强往D.纠正歪曲认知

正确答案：B

6.多项选择：求援者的心理状态不符合（）。

选项：A.主客观世界统一性B.心理活动的内在协调性C.人格的相对稳定性D.身心状态的同

一性

正确答案：AC

7.多项选择：断该求援者心理健康水平正常是否的依据是）（。

选项：A.症状泛化B.被动求医C.无自知力D.功效受损

正确答案：BC

8.多项选择：求援者的求医行为表白其（）。

选项：A.自知力完整B.自知力缺失C.积极性求医D.被动性求医

正确答案：BD

9.多项选择：本案例还应了解的信息是（）。

选项：A.个人成长史B.个人疾病史C.家族疾病史D.家庭教养方式

正确答案：BCD

案例二案例简介：某男，12岁，初中生，性格内向。自小受循规蹈矩和“很老式”的爸爸的

教育，要求自己当一个好孩子，养成了做事仔细细致，凡事严格要求自己的习惯。上学时遵照

老师的要求将双手放到课桌上，自己抑制尽也许不变换姿势；见到俎姐穿的衣服“露脐”，批评

她“这么不文明。会污染环境；控制自己“不看女孩子的胳膊”，怕学成“坏孩子”。自去年开始

每次洗手都要重复洗数十遍，胆怯感染细菌，晚上入睡前还要卜床重复检查煤气阀和自来水阀

是否关闭，胆怯煤气中毒。明知胆怯有些过度，但就是担心万一，控制不住地要重复确保安全,

否则就感到心慌气短、焦虑不安。为此十分苦恼，不得不暂时休学。求援者重复诉说自己的痛

苦，并要求父母陪同前往去看医生。

1.单项选择：求援者的情绪症状重要有（〔

选项：A.焦虑情绪B.抑郁情绪C.恐怖情绪D.强迫情绪

正确答案：A

2.单项选择：求援者的生理症状包括（。

选项：A.心慌B.失眠C头痛D.厌食

正确答案：A

3.多项选择：求援者行为症状重要体现为

选项：A.重复检查B.重复洗手C.重复计数D.重复问询

正确答案：CD

10.单项选择：求援者心理问题的核心点是（。

选项：A.自卑和父母批评B.恐惧和胆怯得病C.焦虑和要求过高D.抑郁和学业困难