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2025年心理科心理治疗师心理治疗技巧操作考核试题及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.在心理治疗中，治疗师使用“反映性倾听”技巧的主要目的是什么（）

A.表达治疗师的个人情绪

B.打断客户的思路以控制谈话方向

C.帮助客户更好地理解自己的感受和想法

D.评估客户的认知障碍程度

答案：C

解析：反映性倾听是心理治疗中的一种重要技巧，旨在通过重复或总结客户的话语，帮助客户更清晰地认识自己的内心世界。这种技巧能够促进客户的自我探索和自我理解，增强治疗的效果。选项A错误，治疗师应保持专业界限，不宜过多表达个人情绪。选项B错误，治疗师应尊重客户的自主性，不应强行控制谈话方向。选项D错误，评估认知障碍程度需要更专业的评估工具和方法，而非单纯的倾听技巧。

2.当客户在治疗中表现出回避某个话题时，治疗师应该如何应对（）

A.坚持让客户讨论该话题，认为这是治疗的关键

B.忽略客户的表现，继续进行原定的治疗计划

C.尝试理解客户回避的原因，并温和地引导客户表达

D.告知客户他们必须面对问题，否则治疗无法进行

答案：C

解析：客户回避某个话题可能是因为该话题触及了他们的痛点或恐惧。治疗师应该尊重客户的感受，尝试理解他们回避的原因，并温和地引导客户表达。这样做有助于建立信任关系，促进治疗的顺利进行。选项A和B都忽视了客户的感受，可能导致治疗效果不佳。选项D则过于强硬，可能引发客户的抵触情绪。

3.在心理治疗中，使用“开放式问题”的目的是什么（）

A.限制客户的回答范围，使治疗更高效

B.引导客户按照治疗师的预期方向回答问题

C.鼓励客户深入探索自己的感受和想法

D.快速收集客户的信息，以便制定治疗方案

答案：C

解析：开放式问题是心理治疗中常用的技巧，通过提出没有固定答案的问题，鼓励客户深入探索自己的感受和想法。这种问题能够激发客户的思考，促进自我反思，从而增强治疗的效果。选项A和B都忽视了客户的自主性，可能导致治疗缺乏个性化。选项D虽然收集信息是治疗的一部分，但开放式问题的主要目的并非快速收集信息。

4.当客户在治疗中情绪激动时，治疗师应该如何应对（）

A.保持冷漠，认为情绪激动是无理取闹

B.立即打断客户，试图控制他们的情绪

C.表达理解和共情，帮助客户平静下来

D.转移话题，避免处理客户的情绪问题

答案：C

解析：客户情绪激动时，治疗师应该表达理解和共情，帮助客户平静下来。这种做法有助于建立信任关系，让客户感受到被支持和理解，从而更愿意敞开心扉。选项A和B都忽视了客户的感受，可能导致客户感到被忽视或被控制。选项D虽然转移话题可能暂时缓解客户的情绪，但并不能解决根本问题。

5.在心理治疗中，治疗师使用“行为实验”技巧的主要目的是什么（）

A.证明客户的认知模式是错误的

B.帮助客户验证自己的假设

C.让客户体验不同的行为选择及其后果

D.强制客户改变不良行为

答案：C

解析：行为实验是心理治疗中的一种重要技巧，旨在通过让客户体验不同的行为选择及其后果，帮助他们改变不良行为模式。这种技巧能够促进客户的自我探索和自我学习，增强治疗的效果。选项A和B都忽视了客户的自主性，可能导致治疗缺乏个性化。选项D则过于强硬，可能引发客户的抵触情绪。

6.当客户在治疗中表现出拖延行为时，治疗师应该如何应对（）

A.威胁客户，认为这是对他们不合作的表现

B.忽略客户的拖延，继续进行原定的治疗计划

C.尝试理解客户拖延的原因，并帮助他们制定克服拖延的计划

D.责备客户，认为他们缺乏治疗的决心

答案：C

解析：客户拖延行为可能是因为他们面临压力、恐惧或缺乏动力。治疗师应该尝试理解客户拖延的原因，并帮助他们制定克服拖延的计划。这样做有助于建立信任关系，促进治疗的顺利进行。选项A和D都过于强硬，可能引发客户的抵触情绪。选项B忽视了客户的拖延行为，可能导致治疗效果不佳。

7.在心理治疗中，治疗师使用“苏格拉底式提问”技巧的主要目的是什么（）

A.直接告诉客户答案，以节省治疗时间

B.引导客户自己发现问题的答案

C.评估客户的认知水平，以便制定治疗方案

D.让客户感到困惑，从而激发他们的思考

答案：B

解析：苏格拉底式提问是心理治疗中的一种重要技巧，通过提出一系列引导性问题，帮助客户自己发现问题的答案。这种技巧能够促进客户的自我探索和自我学习，增强治疗的效果。选项A忽视了客户的自主性，可能导致治疗缺乏个性化。选项C虽然评估认知水平是治疗的一部分，但苏格拉底式提问的主要目的并非评估认知水平。选项D则过于消极，提问的目的应该是激发思考而非制造困惑。

8.当客户在治疗中表现出否认态度时，治疗师应该如何应对（）

A.坚持让