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小学语文与美术跨学科教学成果评价的智能化研究教学研究课题报告.docx

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    小学语文与美术跨学科教学成果评价的智能化研究教学研究课题报告

    目录

    一、小学语文与美术跨学科教学成果评价的智能化研究教学研究开题报告

    二、小学语文与美术跨学科教学成果评价的智能化研究教学研究中期报告

    三、小学语文与美术跨学科教学成果评价的智能化研究教学研究结题报告

    四、小学语文与美术跨学科教学成果评价的智能化研究教学研究论文

    小学语文与美术跨学科教学成果评价的智能化研究教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    当前小学教育正经历从知识本位向素养本位的深刻转型，跨学科教学作为落实核心素养的重要路径，已成为教育改革的必然趋势。语文与美术作为小学阶段培养学生语言能力与审美素养的核心学科，二者在“以美育

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