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2025年教师职称-海南-海南教师职称（基础知识、综合素质、高中体育与健康）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据《教师法》规定，教师应履行以下哪项义务？

A.参与学校民主管理

B.接受继续教育，提升专业能力

C.向社会公开教育过程

D.定期向家长汇报教学进度

A.仅A

B.仅B

C.AB

D.ABC

【参考答案】C

【解析】《教师法》第八条明确教师义务包括（A）参与学校民主管理、（B）接受继续教育、（C）与社会各界交流合作。选项D中的“定期汇报教学进度”属于学校内部管理范畴，非法定义务。

2、高中体育与健康课程核心素养包括哪两项？

A.运动技能与体能发展

B.健康行为与体育品德

C.体育安全与急救能力

D.课程设计与教学创新

【参考答案】B

【解析】根据《普通高中体育与健康课程标准》，核心素养为“运动能力、健康行为、体育品德”三大类。选项B涵盖健康行为（B1）和体育品德（B2），其他选项为具体能力要求。

3、下列哪项属于体育游戏的教学目标？

A.掌握篮球投篮三步上篮技术

B.培养团队合作与沟通能力

C理解运动解剖学原理

D.提高学生运动成绩测试水平

【参考答案】B

【解析】体育游戏主要目标为（B）促进学生社会情感能力发展，选项A、C、D分别对应技能学习、理论理解和评价目标。

4、《未成年人保护法》规定，学校发现学生欺凌行为应多久内向主管部门报告？

A.24小时内

B.3个工作日内

C.5个工作日内

D.7个工作日内

【参考答案】A

【解析】《未成年人保护法》第一百一十一条要求学校在发现欺凌行为后（A）24小时内向教育主管部门报告，并通知学生监护人。

5、体育与健康课程中“健康行为”具体包括哪项内容？

A.合理饮食与作息

B.定期参加体育锻炼

C.掌握运动损伤急救方法

D.完成体育学业成绩考核

【参考答案】A

【解析】健康行为核心素养（B1）强调学生能（A）制定个人健康促进计划并践行，选项B、C、D属于其他核心素养范畴。

6、体育课堂中“分层教学”的核心原则是？

A.统一教学进度与内容

B.根据学生差异调整目标与任务

C.增加课外体育活动时间

D.优先培养特长学生

【参考答案】B

【解析】分层教学要求教师（B）根据学生体能、兴趣等差异设计弹性目标与任务，选项A、C、D与分层原则冲突。

7、《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”的具体要求不包括？

A.不得歧视学生

B.不得体罚学生

C.不得泄露学生隐私

D.不得参与有偿补课

【参考答案】D

【】选项D属于“廉洁从教”范畴，而“关爱学生”明确要求（A）尊重学生人格、（B）保护学生安全、（C）平等对待学生。

8、体育与健康课程中“运动能力”核心素养包含哪项技能？

A.运动技能与体能发展

B.健康行为与体育品德

C.运动损伤预防与急救

D.课程设计与教学实施

【参考答案】A

【解析】运动能力核心素养（A1）具体指学生掌握（A）运动技能、提高体能水平，选项B、、D分属其他核心素养。

9、体育课堂中“安全第一”原则要求教师必须？

A.每节课安排安全员

B.提前检查场地器材

C.要求学生购买保险

D.每学期进行安全培训

【参考答案】B

【解析】安全第一原则要求教师（B）课前检查场地器材、制定应急预案，选项A、C、D为具体措施但非强制要求。

10、根据《海南省中小学教师专业技术职称评审标准》，申报中级职称需具备的教龄是？

A.5年

B.6年

C.7年

D.8年

【参考答案】B

【解析】现行标准规定：申报中小学一级教师（中级职称）需具备（B）6年以上教龄，且完成规定继续教育学时。

11、海南省中小学体育与健康课程标准（2023年版）》规定，普通高中体育课程每周安排多少课时？

A.2课时

B.3课时

C.4课时

D.5课时

【参考答案】B

【解析】根据2023年修订版标准，普通高中体育课程每周3课时，旨在保障学生体质健康和运动技能发展，与选项B一致。其他选项课时数不符合必威体育精装版政策要求。

12、体育课考核方式中，以下哪种属于过程性评价？

A.单次运动测试成绩

B.学生课堂参与度

C.期末体能测试

D.运动技能达标率

【参考答案】B

【解析】过程性评价关注学习过程，如课堂参与度、练习表现等，选项B正确。选项A、CD属于终结性评价或单一测试结果，不符合过程性评价定义。

13、体育活动设计应遵循的核心理念是？

A.追求高强度

B.优先竞技性.循序渐进

D.忽视个体差异

【参考答案】