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高中生文化遗产保护实践与历史文化名城保护论文
摘要:本文旨在探讨高中生在文化遗产保护实践中的角色与作用,以及如何将这一实践与历史文化名城保护相结合。通过分析高中生在文化遗产保护中的具体行动,本文提出了两点概念阐述,旨在为提高高中生对文化遗产保护的认识和实践能力提供参考。
关键词:高中生;文化遗产保护;历史文化名城;实践
一、概念阐述
(一)1.高中生在文化遗产保护实践中的角色
高中生作为新时代的接班人,他们在文化遗产保护实践中扮演着重要角色。首先,高中生具有较高的文化素养和较强的学习能力,他们能够通过课堂学习、社会实践活动等方式,深入了解文化遗产的内涵和价值。这种了解不仅有助于提高他们对文化
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