《视听语言》 第五章 《影视声音与声画关系》习题集.docxVIP

第五章《影视声音与声画关系》习题集

一、填空题（1分×10=10分）

1.人们通过听觉感知的信息的传递速度{不及}通过视觉，即人们总是先看到后听到。

2.声音的传播和接收范围是全方位即{360度}的，而视觉接收有视角的局限。

3.{声音结构三维空间}是声音对电影的重要贡献，也是电影语言成熟的标志之一。

4.影视声音按照声源特点可分为人声、{音效}和音乐。

5.电影如果过于依赖{对话/对白}去传达剧情信息，反而会削弱其电影性。

6.音效的转场功能主要包括声音延宕、声音前置、声音交叠和{相似声音剪接}等。

7.{无声}又可称为“静场”，相当于声音的定格，能产生“大音希声”的艺术效果。

8.{声画同步}指声音与画面按照现实的逻辑相互匹配，观众看到的和听到的是同步的。

9.在{声画对位}关系中，声音和画面是两种完全不同的基调，能表达出更深的内涵。

10.拍摄时将声音和画面分别录制到不同存储介质上的方式称为{双系统录制}。

二、单选题（1分×15=15分）

1.下列关于视听信息接收的说法正确的是（）

A.听觉信息比视觉信息传递更快

B.视觉接收范围比听觉更广

C.声音的接收具有非线性混合的特点

D.视觉元素比声音更容易引起联想

答案：C

解析：课件中指出“各种声音以非线性状态混合，不易分离”，而视觉元素的接收具有时间线性顺序。

2.“声音结构三维空间”主要是指通过控制声音的哪些方面来塑造空间深度（）

A.音量和音调

B.音质、音量、清晰度、混响、音调

C.音效和音乐

D.对白和环境声

答案：B

解析：课件中明确说明可以通过对音质、音量、清晰度、混响、音调的控制来反映距离感，塑造空间深度。

3.下列哪种声音分类方式不属于影视声音的基本分类依据（）

A.按声源特点

B.按录制方式

C.按声音时长

D.按声音功能

答案：C

解析：课件中介绍了按声源特点（人声、音效、音乐）和按录制方式（同期声、配音）的分类，未提及按时长分类。

4.电影中对话过多可能导致的问题是（）

A.增强电影的运动感

B.削弱影片的电影性

C.提高信息传递效率

D.强化视觉表现力

答案：B

解析：课件指出“电影如果过于依赖对话/对白去传达剧情信息，反而会削弱其电影性，导致影片在视觉上显得沉闷单调”。

5.下列哪项不是音效的主要功能（）

A.传达环境信息

B.作为叙事的动力

C.直接替代音乐

D.创造声音环境

答案：C

解析：音效具有叙事、情绪表达和转场等功能，但并不能直接替代音乐的作用。

6.电影音乐的主要作用是（）

A.替代对白传递信息

B.表现故事情节本身

C.强化画面中的情感内容

D.控制拍摄节奏

答案：C

解析：课件强调“电影音乐表现得更多的不是故事情节本身，而是故事情节的情绪走向”，其核心作用是“强化画面中的情感内容”。

7.下列哪种画外叙述声是以人物身份参与叙事，挖掘人物心理活动的（）

A.解说词

B.旁白

C.内心独白

D.对白

答案：C

解析：课件定义内心独白“是人物超越电影叙事时空的内心声音”，作用是“挖掘、表现人物的心理活动”。

8.“大音希声”指的是哪种声音处理手法的艺术效果（）

A.最大音量

B.无声/静场

C.环境声

D.主观声音

答案：B

解析：课件中指出“无声又可称为‘静场’…这就是‘大音希声’的艺术效果”。

9.声音与画面各自独立为两个时空，观众需根据信息建立联系，这种声画关系是（）

A.声画同步

B.声画分离

C.声画对位

D.声画措置

答案：D

解析：课件中对声画措置的定义是“声音与画面各自独立为两个时间、两个空间，观众根据给出的信息将其建立联系”。

10.下列哪种声画关系最能体现声音作为第二条叙事轨道的功能（）

A.声画同步

B.声画分离

C.声画对位

D.声画措置

答案：B

解析：课件明确指出“分离关系最能体现声音作为第二条叙事轨道的功能”。

11.在声音的后期制作中，导演和声音团队一起决定如何完成声轨创作的过程称为（）

A.混音

B.定位工作(Spotting)

C.ADR

D.拟音

答案：B

解析：课件中说明“导演与声音制作团队一起决定怎样完成作品的声轨创作，这个过程被称为‘声音定位’(spotting)”。

12.下列哪种音乐类型是指画面内存在声源的音乐（）

A.主观配乐(S