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小学数学说理课堂与生活实践相结合的案例研究论文.docx

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    小学数学说理课堂与生活实践相结合的案例研究论文

    摘要：本文以小学数学课堂为研究对象，探讨了说理课堂与生活实践相结合的教学策略。通过案例分析，总结了数学说理课堂与生活实践相结合的实践经验，旨在提高学生的数学素养和实际应用能力。

    关键词：小学数学；说理课堂；生活实践；案例研究

    一、概念阐述

    （一）1.说理课堂的概念

    说理课堂是指在数学教学过程中，教师引导学生运用数学知识和逻辑思维，对问题进行深入探讨、分析和解释，从而培养学生的数学素养和创新能力。说理课堂强调学生的主体地位，教师为主导，注重培养学生的批判性思维和问题解决能力。

    2.说理课堂的特点

    （1）注重培养学生的思维能力。说理课堂鼓励学生积极思

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