24.一定要争气第2课时（课件）语文统编版三年级上册.pptxVIP

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统编版四年级语文上册第二单元第5课第二课时

学习任务一复习导入，聚焦问题

中学时期留学期间成绩差恳求试读刻苦学习成绩赶上来被瞧不起攻克实验震惊同行决心争气复习回顾

1.童第周是在什么情况下想到“一定要争气”的？2.他是怎样“争气”的？

填写对比表时期争气的情况（原因）争气的行动争气的结果争气的对象中学留学

学习任务二研读“中学时期”的争气

默读：“带着问题默读第1-2自然段，用‘’画出童第周‘争气’的情况，用‘△’标出他的行动，‘□’标结果。”

童第周17岁进入当地的一所中学读三年级。由于文化基础差，他学习很吃力，第一学期期末考试，平均成绩才45分。校长要他退学或降

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