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04.总结评价总结评价通过这节课的学习,我们知道什么是事实,什么是猜想,能根据事实做出猜想,知道猜想需要有依据的。课堂总结总结评价自我评价小组互评课堂评价总结评价看图说一说,森林里发生了什么事情?为什么会这样?作业布置苏教版一年级上册第三单元目录2.探究新知1.情境导入3.巩固练习4.总结评价核心素养科学观念:知道事实是能直接观察到的现象,猜想是基于事实的推测,了解猜想需有依据,认识恐龙灭绝是事实及科学家的相关猜想。?科学思维:通过分析“菜叶有洞”等现象,培养“观察事实→提出猜想→找依据”的思维,能区分事实与猜想,提升逻辑推理的初步能力
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