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基于翻转课堂的初中语文教学评价体系构建与实践研究论文.docx

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    基于翻转课堂的初中语文教学评价体系构建与实践研究论文

    摘要：本文以翻转课堂模式为背景，针对初中语文教学评价体系的构建与实践进行研究。通过分析翻转课堂在初中语文教学中的优势，以及传统评价体系存在的问题，探讨构建一套适应翻转课堂的初中语文教学评价体系，以提高教学质量和学生的语文素养。

    关键词：翻转课堂；初中语文；教学评价体系；构建与实践

    一、引言

    （一）翻转课堂在初中语文教学中的优势

    1.提高学生的学习兴趣和主动性

    翻转课堂模式将传统的课堂讲授与学生自主学习相结合，学生在课前通过观看教学视频等方式进行自主学习，课堂上则更多地进行讨论、练习和互动。这种模式激发了学生的学习兴趣，提高了学习的主动性，

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