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线上学生班会活动策划方案

一、活动名称

“[此处可插入富有班级特色或时代感的主题名称，例如：‘疫路同心，云端相聚’、‘青春向党，奋斗有我’线上主题班会]”

二、活动背景与目的

在当前数字化学习与生活日益融合的背景下，线上班会作为班级建设和思想引领的重要阵地，其作用愈发凸显。本次线上班会旨在：

1.加强班级凝聚力：通过云端互动，打破物理空间限制，增进同学间的情感交流与互助精神。

2.传递积极思想：围绕特定主题（如学业规划、心理健康、社会热点、传统文化等）开展讨论与分享，引导学生树立正确价值观。

3.提升综合素养：鼓励学生积极参与策划与组织，锻炼表达能力、组织协调能力和线上协作能力。

4.解决实际问题：针对班级近期存在的共性问题或同学们关心的话题进行沟通，共同商议解决方案。

三、活动对象

全体班级同学、班主任（及其他科任教师，视情况邀请）

四、活动时间

[建议时长，例如：X年X月X日（周X）晚X点，预计时长XX分钟]

（注：线上活动宜紧凑高效，避免过长导致学生注意力分散）

五、活动平台

[例如：腾讯会议、钉钉会议、Zoom、企业微信等，请根据班级实际情况选择稳定性好、互动功能完善的平台]

六、组织单位

主办：[XX年级XX班]班委

指导：[班主任姓名]老师

七、活动主题

（此处需具体化，以下提供几个方向供参考，班级可根据实际情况选定或创新）

*“新学期，新起点，新展望”——开学初学业规划与目标设定

*“阳光心态，健康成长”——心理健康主题教育与经验分享

*“致敬榜样，砥砺前行”——学习身边榜样，激发奋斗动力

*“传统文化我传承”——结合传统节日或文化遗产日开展

*“班级公约大家谈”——共同商议班级建设，营造良好班风学风

八、前期准备

1.成立策划小组：由班委牵头，可邀请有兴趣的同学共同参与，明确分工（如：总协调、技术支持、内容策划、主持、宣传记录等）。

2.确定活动主题与核心内容：策划小组共同商议，结合班级特点和学生需求，确定班会主题，并围绕主题设计具体环节和内容。

3.制定详细流程：将活动分解为若干环节，明确各环节时长、内容、负责人及所需物资（如PPT、视频、背景音乐等）。

4.技术准备与测试：

*平台选择与熟悉：确定线上会议平台，组织者需提前熟悉平台功能（如屏幕共享、举手发言、分组讨论、投票、聊天区互动等）。

*设备调试：主持人、分享人提前测试网络、麦克风、摄像头、音响效果，确保设备正常运行。

5.内容准备：

*主持人稿：撰写开场、串场、总结等环节的主持词。

*分享材料：若有主题分享环节，提前与分享人沟通，协助其准备PPT、短视频、演讲稿等。

*互动环节设计：准备好提问、小游戏、小调查等互动内容，确保线上参与度。

6.人员分工与沟通：明确每位工作人员的职责，确保信息畅通，各司其职。

7.宣传与预热：提前通过班级群发布班会通知，明确主题、时间、参与方式及预期收获，可适当制造悬念或预告亮点，提高学生参与积极性。

8.模拟演练（可选）：对于重要或复杂的环节，可进行简单的线上模拟，确保流程顺畅。

九、活动流程

（以下为通用框架，具体内容需根据选定主题填充和调整）

(一)开场预热(预计XX分钟)

1.提前入场：主持人提前XX分钟开启会议，播放轻松的背景音乐，引导同学们有序进入会议，测试麦克风和摄像头。

2.正式开场：主持人致开场词，欢迎大家参与本次线上班会，说明班会主题、目的及大致流程，强调线上会议纪律（如：发言前举手、关闭无关麦克风、积极参与互动等）。

3.班主任致辞（可选）：邀请班主任对本次班会表示期待或给予寄语。

(二)主题环节(预计XX分钟)

*环节一：[例如：主题导入/背景介绍]

*内容：通过PPT、短视频、案例故事等形式，引入本次班会主题，引发学生思考。

*环节二：[例如：主题分享/知识讲解]

*内容：邀请嘉宾、老师或学生代表围绕主题进行分享，可以是理论阐述、经验介绍、心得感悟等。

*环节三：[例如：互动讨论/案例分析]

*内容：设计针对性问题，引导同学们在聊天区打字或举手发言，进行讨论交流。可采用分组讨论（如平台支持）后派代表总结的形式。

*例如：“针对XX问题，大家有什么好的建议？”“结合自身经历，谈谈你对XX的理解。”

*环节四：[例如：趣味互动/小游戏/才艺展示]

*内容：根据班会主题和氛围，设计简短的线上互动游戏（如：知识问答、成语接龙、你画我猜等）或邀请同学进行简短的才艺展示（如：唱歌、朗诵、乐器演奏片段等），活跃气氛，增强参与感。

(三)总结与展望(预计XX分钟)

1.成果梳理：主持人或指定同学简要回顾本次