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高中数学建模教学中学生数学思维培养的研究论文
摘要:本文针对高中数学建模教学中学生数学思维培养的问题,通过分析当前教育现状,探讨了数学建模教学对学生数学思维培养的重要性,以及数学建模教学策略。旨在为高中数学建模教学提供理论指导和实践参考。
关键词:高中数学建模;数学思维;教学策略;培养
一、引言与背景
(一)高中数学建模教学中学生数学思维培养的重要性
1.数学建模教学有助于提高学生的数学思维能力
在高中数学建模教学中,学生需要运用所学的数学知识和方法解决实际问题。这一过程有助于培养学生的逻辑推理、分析问题和解决问题的能力,从而提高学生的数学思维能力。数学建模教学要求学生从实际问题中抽象出数学
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