一年级数学基础巩固试卷.docxVIP

给宝贝的一年级数学基础巩固小练习：轻松陪伴，扎实掌握

亲爱的家长朋友们，你们好！

看着孩子们背着小书包踏入小学校园，开启全新的学习旅程，我们既欣慰又充满期待。数学，作为一门基础学科，就像搭建积木的基石，初期的稳固尤为重要。一年级的数学学习，更多的是培养孩子对数字的敏感度、基本的运算能力以及初步的逻辑思维。这份基础巩固小练习，希望能在您陪伴孩子学习的过程中，提供一份贴心的帮助，让孩子在轻松的氛围中夯实基础，爱上数学。

这份练习卷注重基础知识的梳理和基本技能的训练，题型力求多样，难度适中，希望能全面了解孩子对本学期核心知识点的掌握情况。请您鼓励孩子独立思考，认真作答，遇到困难时给予适当引导，而非直接告知答案。让我们一起耐心陪伴，见证孩子的每一点进步。

---

一年级数学基础巩固小练习

卷首语：小朋友，欢迎来到数学乐园！这里有许多有趣的数学问题等着你来挑战。请你仔细读题，认真计算，把你的答案写在横线上或者括号里。相信你一定是最棒的！加油哦！

（考试时间：60分钟）

一、我会填一填(每空1分，共25分)

1.看图写数。

(★★★★)_________(画出5个○)_________

2.一个两位数，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。

3.与6相邻的两个数是（）和（）。

4.1个十和8个一合起来是（）；15里面有（）个十和（）个一。

5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

7+3○910-4○68○12-3

6.按规律填数。

（1）2，4，6，（），（），12。

（2）19，16，13，（），（），4。

7.数一数，填一填。

（画出一个由3个小正方形和2个圆形组成的简单图形组合）

上图中有（）个□，有（）个○。

8.钟面上，分针指向12，时针指向3，这时是（）时。

9.小红有8支铅笔，小明比她多3支，小明有（）支铅笔。

10.把下列数字按从小到大的顺序排一排。

9，3，11，0，15

（）＜（）＜（）＜（）＜（）

二、我会算一算(共30分)

1.直接写出得数。（每题1分，共15分）

5+4=9-6=7+8=10-10=6+7=

12-5=8+5=9+6=13-8=7+0=

11-3=4+9=16-9=8+8=14-6=

2.想一想，填一填。（每题3分，共9分）

（）+5=1217-（）=9（）-6=6

3.列竖式计算。（每题3分，共6分）

23+5=58-6=

三、我会选一选(将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分)

1.下面哪个图形是长方形？（）

①○②□③?

2.比10大5的数是（）。

①5②15③10

3.一个加数是7，另一个加数是9，和是（）。

①16②2③79

4.现在是8时，再过1小时是（）时。

①7②8③9

5.妈妈买了10个苹果，小明吃了一些，还剩3个，小明吃了（）个。

①13②7③6

四、我会判一判(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)

1.100里面有10个十。（）

2.三角形有四条边。（）

3.计算13-5时，可以把13分成10和3，先算10-5=5，再算5+3=8。（）

4.钟面上，分针指向6，时针指向两个数字中间，就是半时。（）

5.比30多得多，比80少一些的数，可能是75。（）

五、我会看图列式计算(每题4分，共8分)

1.（此处应有一幅图：左边5个苹果，右边3个苹果，问号在大括号下面，表示一共有多少）

□○□=□（个）

2.（此处应有一幅图：一共有10只小鸡，走掉了4只，问号指向剩下的小鸡）

□○□=□（只）

六、我会解决问题(共12分)

1.学校图书馆有故事书25本，科技书比故事书少7本，科技书有多少本？（5分）

□○□=□（本）

答：科技书有______本。

2.小红有12块糖，小明有8块糖，小红给小明几块糖，两人的糖就同样多了？（7分）

（提示：可以先想想小红比小明多几块糖哦！）

答：小红给小明______块糖，两人的糖就同样多了。

---

温馨提示：

亲爱的小朋友，恭喜你完成了这份数学小练习！是不是觉得数学很有趣呀？检查一下，看看有没有漏做的题目，或者不小心算错的地方哦。学习数学就像盖房子，每一个知识点都是一块砖，只有把基础打牢，才能盖起高高的大楼。

家长朋友们，这份练习旨在帮助孩子巩固一年级数学的核心基础知识。在陪伴孩子完成的过程中，请多给予鼓励和引导，关注孩子思考问题的过程，而不仅仅是答案的对错。如果发现孩子在某些知识点上掌握不够牢