初中英语写作中连接词使用对文本连贯性的作用机制研究课题报告教学研究课题报告.docx

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初中英语写作中连接词使用对文本连贯性的作用机制研究课题报告教学研究课题报告

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一、课题背景与意义

在初中英语教学体系中，写作作为语言输出能力的核心体现，一直是衡量学生综合语言运用水平的重要标尺。然而，当前

专注于研究生产单招、专升本试卷，可定制

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