2024-2025学年部编版五年级下册期末测试语文试卷及答案.docxVIP

2024-2025学年部编版五年级下册期末测试语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请根据拼音写出正确的汉字。

pínbèiqīmíngyōuyǎjùnyún

（______）（______）（______）（______）（______）

2.给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

（1）供（gōnggòng）养（2）参（cānshēn）观（3）的（dìdí）确

（4）挣（zhēngzhèng）扎（5）应（yīngyìng）该

3.在横线上填上合适的词语。

（______）的阳光（______）的歌声（______）的草地

（______）地观察（______）地朗读（______）地说

4.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

心（______）肉（______）（______）头（______）脑

（______）心（______）血（______）手（______）脚

句子：

5.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。（______）

（2）“李老师不仅教学认真，而且关心我们的成长。”这句话运用了递进关系的关联词。（______）

（3）《杨氏之子》选自《世说新语·言语》。（______）

（4）比喻是一种常见的修辞手法，它的基本结构包括本体、喻词和喻体。（______）

6.把下面的句子排成一段通顺的话，把序号填在括号里。

（______）我们排着队去参观科技馆。

（______）科技馆里展出了许多有趣的发明。

（______）同学们都非常兴奋和好奇。

（______）通过这次参观，我们学到了很多知识。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的课文片段，回答问题。

老屋安静地站在那里，一任风吹雨打。屋檐下，几根电线杆的横担上，常常拴着几只麻雀。它们不是这里的居民，是偶尔来的访客。麻雀们挤在一起，叽叽喳喳，好像在说些什么。老屋好像听懂了它们的话，微笑着，微微地鞠着躬。

1.从文中找出描写麻雀动作的词语：________、________、________。

2.“老屋好像听懂了它们的话，微笑着，微微地鞠着躬。”这句话运用了________的修辞手法，表达了________________________。

3.你觉得文中的“老屋”具有怎样的特点？请结合短文内容简要回答。

（二）课外阅读

阅读下面的短文，回答问题。

小小的蒲公英

田野边，小路旁，常常能看到一片片小小的蒲公英。它们有着金黄色的花朵，像一个个小小的太阳，给大地带来光明和温暖。一阵风吹过，花朵就随风起舞，最终变成一个个毛茸茸的小球，乘着风去远方旅行。

别小看这些小小的蒲公英，它们蕴含着生命的力量。即使环境再艰苦，它们也能顽强地生长。它们的种子落在哪里，哪里就可能长出新的生命。它们像一位位勇敢的使者，将希望播撒到四面八方。

1.本文主要写了________，表达了作者对________的态度。

2.文中描写蒲公英花色的句子是：______________________。

3.“它们像一位位勇敢的使者，将希望播撒到四面八方。”这句话的意思是______________________。

4.你在生活中见过蒲公英吗？它给你留下了怎样的印象？

三、写作

题目：那一次，我感到很______（请填入一个合适的词语，如：骄傲、快乐、难过等）

要求：根据题目要求，写一篇不少于400字的记叙文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。注意使用学过的一些描写方法。

试卷答案

1.惩罚欣慰优雅均匀

2.（1）gōng（2）cān（3）dì（4）zhēng（5）yīng

3.温暖悦耳茂盛认真专注诚恳

4.心肉乱头全心俯手脚

例：老师全心全意地培育我们成长。

5.（1）√（2）√（3）√（4）√

6.4132

（一）课内阅读

1.挤叫说

2.拟人老屋对麻雀的欢迎和喜爱（或：老屋富有生命力，懂得与生命交流）

3.根据文中的“安静地站在”、“微笑着”、“微微地鞠着躬”等描写，可知老屋安详、和蔼，有生命力，懂得关心和回应小动物。

（二）课外阅读

1.蒲公英对蒲公英的喜爱和赞美

2.它们有着金黄色的花朵，像一个个小小的太阳，给大地带来光明和