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小学科学课程中STEAM教育的融合研究教学研究课题报告
目录
一、小学科学课程中STEAM教育的融合研究教学研究开题报告
二、小学科学课程中STEAM教育的融合研究教学研究中期报告
三、小学科学课程中STEAM教育的融合研究教学研究结题报告
四、小学科学课程中STEAM教育的融合研究教学研究论文
小学科学课程中STEAM教育的融合研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
在新时代教育改革的浪潮下,小学科学教育作为培养学生核心素养的重要载体,其价值日益凸显。2022年版《义务教育科学课程标准》明确提出“加强课程内容与学生经验、社会生活的联系,注重学科间的融合”,为小学科学课程改革指明了方向。然
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