七年级上册（2024）第六单元课外古诗词诵读《夜雨寄北》课件(共16张PPT).pptx

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《夜雨寄北》

学习目标

1.语言建构与运用：准确、流利、有感情地朗读并背诵《夜雨寄北》，积累文言词汇，理解诗歌内容，掌握语言表达技巧。

2.思维发展与提升：通过分析诗歌意象、意境，培养形象思维和逻辑思维能力，提高解读鉴赏能力，理解诗人情感的复杂性。

3.审美鉴赏与创造：感受诗歌的音乐美、意境美和情感美，培养审美情趣，尝试创作与离别、思念主题相关的诗歌或短文。

4.文化传承与理解：了解李商隐及其诗歌风格，体会晚唐诗歌魅力，感受传统文化内涵，增强认同感和归属感。

新课导入

“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤”

雨，常常是诗人

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