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北师五下第三单元《分数乘法》
练习三(1）
新
课题练习三（1）课型授
课
本是对第三单元所学知识的归纳和练习。侧重丰富学生对分数乘法
的生活原型，加深对分数乘法意义的理解。学生借助直观模型，促进其对分
数乘分数方法的理解。鼓励学生在不同的情境中，综合自己对于题意、运算
分析
及分数乘法意义的理解来解决问题。培养学生的估算能力，培养学生解决实
际问题的能力。
学生前面已经学习了第三单元的7，对分数乘法和倒数有了一定的
学情了解，但是缺乏对实际问题解决的方法和环境。进一步加深学生对分数乘法
分析意义的理解，帮助学生丰富分数乘法的生活原型。
1.运用已有的知识解决问题的过程中感知倒数的意义。
教学
2.通过观察、分析、归纳、举例等方法进行学习。
策略
3.培养学生类比迁移的能力。
教学
北师大版五年级下册第33页
内容
1.回顾理解分数乘法意义、倒数意义的过程，复习分数乘法的计算方法，能
教学正确计算。
目标2丰富学生对分数乘法的生活原型，加深对分数乘法意义的理解。
3.沟识间的联系，拓展对乘法的认识和理解。
教学教学重点：回顾理解分数乘法意义、倒数意义的过程，复习分数乘法的
重点计算方法，能正确计算。
教学
教学难点：沟识间的联系，拓展对乘法的认识和理解。
难点
教学
多课件
准备
1
安排
教学
导学案
环节
Unit3ofBeijingNormalUniversitysFifth
ClassMultiplyingFractions
Exercise3(1)
新
课题Exercise3(1)课型授
课
Thisclassisasummaryandpracticeoftheknowledgelearnedinthethirdunit.Focuson
enrichingstudentsunderstandingoffractionmultiplication
Lifeprototypesanddeepentheunderstandingofthemeaningoffrac
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