四川省南充市嘉陵一中2025-2026学年高二上学期10月考试历史试卷.docxVIP

嘉陵一中高2024级高二上期第一次月考历史试题

（考试范围：选必1--7课；纲要上、下相关内容考试时长：75分钟 总分100分）

一、单项选择题（每小题3分，共16小题，48分）

在西周分封之前，各诸侯国实际上是独立的政治实体，拥有相对独立的政治、经济和军事权力。实行分封以后，诸侯国则成了周王室在地方上的政权机关。这一变化说明分封制

（ ）

发展了商代内外服制度 B．加强了对地方的控制

C．确立了对地方垂直管理 D．形成了中央集权制度

如表是《睡虎地秦墓竹简》的具体内容（部分）。由此可知，秦朝（ ）

有事请殴（也），必以书，毋口请，毋羁请。

《睡虎地秦墓竹简·内史杂》

行命书及书署急者，辄行之；不急者，日瘠（毕），勿敢留。留者以律论之。

《睡虎地秦墓竹简·行书》

发伪书，弗智（知），赀（没收、罚没）二甲。

《睡虎地秦墓竹简·法律答问》

文书制作格式标准规范 B．文书管理制度严密高效

C．文书话语凸显中央集权 D．文书传递依靠严刑峻法

斯巴达的国王有两位，职位世袭，两个国王权力平等，彼此牵制；除国王外的28位长

老院成员由年满60岁的贵族担任，一旦当选，终身任职；而公民大会由年满30岁的成年男性公民组成，有讨论权和表决权。由此可知，斯巴达（ ）A．公民大会有实际最高权力 B．实现了权力的有效制衡

C．注重强化官员的廉政建设 D．包含了一定的民主因素

启蒙思想家孟德斯鸠提出立法、司法、行政三权分立的思想。1787年，《美利坚合众国宪法》在吸收孟德斯鸠三权分立思想的基础上，新增了联邦与州之间纵向分权。这种“纵向分权”制度设计主要目的是（）

协调整体与局部的关系 B．防止封建专制势力复辟

C．推动启蒙思想广泛传播 D．缓和南方与北方的矛盾

鲁迅曾深有感触地说：“见过辛亥革命，见过二次革命，见过袁世凯称帝、张勋复辟，看来看去，就看得怀疑起来，于是失望、颓唐得很了。”鲁迅的“失望、颓唐”主要是因为

（ ）

中国社会发展举足不前 B．君主专制体制长期存在

C．民众思想仍旧封闭保守 D．民主政治实践举步维艰

1932年，中华苏维埃共和国国家银行成立，根据拥有基金的多少发行一元、五角、二角、一角、五分等小面额纸币、银币和铜币（见下图）。由此可知，苏维埃政府的货币发行（ ）

实现货币金融的统一 B．促进商品经济的繁荣

C．保证苏区的收支平衡 D．体现人民政权的性质

2005年，中共十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个

五年规划的建议》，将延续了50多年的“计划”首次变为“规划”。2007年，中共十七大报告中，将以往“经济增长方式”的提法变为“经济发展方式”。这些变化说明（ ）A．工作中心的重大转移 B．改革的不断深化发展

C．市场经济目标的确立 D．对外开放格局的形成

对于王安石变法，时人描述为：“今介甫为政，尽变更祖宗旧法，先者后之，上者下之，右者左之，成者毁之，弃者取之，矻【kū】矻焉穷日力，继之以夜，而不得息。”这一描述

（ ）

曲意渲染完全歪曲事实 B．揭示了变法掠夺财富的目的

C．强调变法必须顺应民意 D．反映了变法执行的某些缺陷

从1950年起我国在农村广泛推行代耕制度，即军烈属家庭缺乏劳动力或没有劳动力，由政府出物资请人代为耕种。1956年，农村的代排制度逐渐取消，开始推行优待劳动日制度，即给予军、烈属家庭一部分劳动日补偿以保障其生活水平不低于一般家庭。这种变化

（ ）

有利于巩固人民民主专政 B．适应了工业化的发展需求

C．反映了社会生产关系变革 D．提高了军、烈属优待标准

汉末人才选拔被地方大族名士操纵，故士人逐渐重视结交名士。然“章句渐疏，多以浮华相尚”，再加上“士流播迁，详核无所”，致“天朝（朝廷）选用不尽人才”。故魏初中央设中正官，“品其才第……量人授职”。由此可见，推行九品中正制的初衷是（ ）A．有效选拔治国人才 B．促成选官权力下移

C．巩固世家大族统治 D．确保选官公平公正

《新唐书》记载唐政府规定：“一品子正七品上叙，以下递降，直到从五品子，从八品下叙，并且孙降子一等，曾孙再降子一等。”《唐语林》记载高宗时期宰相薛元超“吾不才，富贵过人，平生有三恨：始不以进士擢第。”直到很多寒门学子“朝为田舍郎，暮登天子堂”的动人故事。这说明唐代（ ）

官员完全由科举产生 B．选官标准在逐渐变化

C．官员的管理更为严格 D．世袭制退出历史舞台

宋代科举考试开始采取浮票制，即在科举考试之时每个考生需持一张浮票，浮票上详细记载着考生的体貌特征，考官可凭浮票来识别考生的身份。此外，还实行结保制，考生必须获得若干人的连保才能参加考试，考生有作弊行为则连保人都要受到处罚。宋代这些科考细则，意在（）

维护士族阶层的特权 B