2025国考银川市民政事务岗位申论题库含答案.docxVIP

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2025国考银川市民政事务岗位申论题库(含答案)

一、归纳概括题(共3题,每题15分)

题目1(15分)

银川市民政局近期开展“社区养老服务提升行动”,要求各街道结合实际制定实施方案。请根据给定材料,概括银川市民政部门在推进社区养老服务中面临的主要问题及挑战。(要求:全面、准确,不超过300字)

答案1

银川市民政部门在推进社区养老服务中面临的主要问题包括:一是资源分布不均,城区服务设施充足而郊区缺口较大;二是服务内容单一,多集中于日间照料,缺乏个性化照护;三是专业人才短缺,社工和护理员培训不足;四是资金投入有限,政府补贴难以覆盖运营成本;五是信息化建设滞后,供需匹配效率低。这些挑战制约了服务质量和覆盖面的提升。

解析1

本题考查对基层民政工作的理解,需从材料中提炼问题关键点,避免主观臆断。答案分点清晰,直击资源、人才、资金等核心短板,符合银川社区养老现状。

题目2(15分)

某市针对农村“三留守”人员(留守老人、留守儿童、留守妇女)开展帮扶工作,银川市民政局收集整理了相关案例。请根据材料,归纳银川市民政部门在“三留守”人员关爱服务中的创新做法。(要求:紧扣材料,分条作述,不超过350字)

答案2

银川市民政部门在“三留守”人员关爱服务中的创新做法有:一是建立“一户一档”信息平台,精准掌握需求;二是推行“社工+志愿者”结对帮扶,开展心理疏导;三是依托“幸福邻里中心”开展技能培训,增加留守妇女就业机会;四是设立“留守儿童关爱热线”,提供24小时心理支持;五是联合教育部门开展“云课堂”,解决留守儿童教育问题。

解析2

本题考察对民政创新服务的归纳能力,答案突出银川特色做法,如“幸福邻里中心”等本土化实践,避免泛泛而谈。

题目3(15分)

银川市民政局开展“智慧养老”试点工作,收集了街道、社区、养老机构的反馈意见。请根据材料,概括各方对“智慧养老”建设的意见建议。(要求:分类准确,条理清晰,不超过300字)

答案3

各方对“智慧养老”建设的意见建议:街道层面建议加强政策培训,简化审批流程;社区层面强调需增加终端设备投放,优化服务界面;养老机构提出应建立数据共享机制,避免重复建设;居民则希望提升系统安全性,保障隐私信息。此外,各方均呼吁加强基层人员信息化技能培训。

解析3

本题模拟基层调研场景,答案通过分类归纳(街道、社区、机构、居民)体现层次性,符合银川智慧养老试点实际。

二、综合分析题(共2题,每题20分)

题目4(20分)

材料中提到银川市民政局在推行“慈善救助+”模式时遭遇阻力。请结合材料,分析该模式遭遇阻力的原因。(要求:分析透彻,逻辑清晰,不超过400字)

答案4

“慈善救助+”模式遭遇阻力主要原因:一是认知偏差,部分群众对慈善救助存在误解,认为政府包办代替;二是政策宣传不足,未能有效传递政策红利;三是利益固化,传统救助体系下相关机构不愿调整;四是流程复杂,线上线下衔接不畅导致群众办事不便;五是监督机制缺失,部分慈善资源使用不透明引发信任危机。

解析4

本题考察对政策推行障碍的分析能力,答案从认知、宣传、机制等维度剖析,结合银川民政实践,避免空泛理论。

题目5(20分)

材料显示,银川市民政局在推进“社区治理+”中强调“多元共治”。请结合材料,阐释“多元共治”在社区治理中的意义。(要求:紧扣材料,分点论述,不超过400字)

答案5

“多元共治”在社区治理中的意义:一是提升治理效能,整合政府、社会组织、企业等多方资源,形成合力;二是增强群众参与度,通过议事协商机制保障居民话语权;三是推动精细化服务,针对性解决社区问题;四是创新服务供给,引入市场机制提升服务品质;五是促进基层民主,构建共建共治共享格局。

解析5

本题考查对基层治理理念的理解,答案突出银川社区治理特色,如“议事协商”等实践,体现政策理论联系实际。

三、提出对策题(共2题,每题25分)

题目6(25分)

银川市民政局反映,部分农村“三留守”人员因缺乏关爱导致身心健康问题突出。请结合材料,提出针对性解决措施。(要求:具体可行,有针对性,不超过500字)

答案6

针对农村“三留守”人员身心健康问题,可采取以下措施:一是建立“健康包”制度,定期提供体检和基础药品;二是开展“心理驿站”服务,组织社工开展定期心理疏导;三是推动“文化下乡”,丰富留守老人精神生活;四是加强留守儿童安全教育,建立校园-家庭-社区联动机制;五是落实经济帮扶政策,确保“三留守”人员基本生活保障。

解析6

本题模拟基层问题解决场景,答案措施具体化,如“健康包制度”“心理驿站”等,符合银川农村实际。

题目7(25分)

材料指出,银川部分社区养老服务设施存在利用率低的问题。请结合材料,提出提升设施利用率的对策建议。(要求:有创新性,操作性强,不超过500字)

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