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基于情感表达的小学绘画作品创作与欣赏教学研究论文.docx

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    基于情感表达的小学绘画作品创作与欣赏教学研究论文

    摘要：本文以情感表达为核心，探讨小学绘画作品创作与欣赏教学中的策略与方法。通过分析情感表达在绘画创作与欣赏中的重要性，以及实际教学中存在的问题，提出针对性的教学策略，旨在提高学生的绘画创作能力和审美素养。

    关键词：情感表达；小学绘画；作品创作；欣赏教学

    一、引言

    （一）情感表达在小学绘画创作与欣赏中的重要性

    1.情感表达是绘画创作的灵魂

    绘画作为一种视觉艺术，情感表达是其核心要素。在小学阶段，学生的情感丰富而敏感，通过绘画创作，他们可以表达内心的喜悦、愤怒、悲伤等情感。情感表达不仅使绘画作品具有独特的艺术魅力，更能引导学生关注内心世界，培养他们

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