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2025年部编版四年级语文基础知识竞赛备考资料

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.根据拼音写汉字。

yáoyàngyōuyǎjiānkē

（）（）（）（）

2.把下列词语补充完整，并选其中一个词语造句。

（）（）忘返（）心（）地（）（）不安

造句：

3.选择正确的读音，用“√”标出。

（1）散步（sǎnsàn）（2）遍及（biànpiàn）

（3）纠正（jiūjiǔ）（4）模仿（mómó）

4.判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“画蛇添足”这个成语的意思是比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。

（2）《爬山虎的脚》的作者是老舍。

（3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。

（4）“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话出自《论语》。

5.写出下面词语的反义词。

仔细——（）安全——（）快乐——（）

6.写出下面词语的近义词。

鲜艳——（）严格——（）温和——（）

7.用“虽然……但是……”造句。

8.用“不仅……而且……”造句。

9.解释下列词语在句子中的意思。

（1）小明如饥似渴地阅读着《百科全书》。

“如饥似渴”在这里的意思是：

（2）他的画技炉火纯青，令人叹为观止。

“炉火纯青”在这里的意思是：

10.按照要求改写句子。

（1）他兴奋地跑回家告诉了妈妈这个好消息。（改为“把”字句）

（2）小草从土里钻了出来。（改为拟人句）

（3）我们应该认真复习，争取取得好成绩。（改为反问句）

（4）这本书很有趣。（改为感叹句）

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小溪从山谷中缓缓地流淌出来，一路欢歌，一路笑语。它唱着歌，跳着舞，流过绿油油的草地，绕过挺拔的大树，奔向远方的大海。溪水清澈见底，可以看到水底五颜六色的鹅卵石，还可以看到自由自在游动的小鱼小虾。阳光照在溪水上，波光粼粼，像撒满了金子。小溪就像一条透明的带子，把山谷装点得更加美丽。

1.这段话主要描写了什么？

2.从哪些词句可以看出小溪在快乐地奔跑？

3.“阳光照在溪水上，波光粼粼，像撒满了金子。”这句话运用了什么修辞手法？请再写出一句运用了这种修辞手法的句子。

4.你喜欢小溪吗？为什么？

三、语言表达

1.根据图片内容（图片略），写一段话描述图片所描绘的景象。（要求语句通顺，不少于50字）

2.如果你是学校的小记者，现在要采访一位优秀的老师，你会问他（她）哪些问题？请写出来。

3.你认为怎样才能成为一名优秀的少先队员？请写一写你的想法。（不少于50字）

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.景象优雅坚强

2.流连忘返恭恭敬敬心乱如麻（任选其一）例：暑假里，我去黄山旅游，那里的风景非常优美，让我流连忘返。

3.（1）√（2）√（3）√（4）×

4.（1）√（2）×（3）√（4）×

5.粗心危险悲伤

6.鲜丽严厉温柔

7.虽然天气很冷，但是同学们仍然坚持在操场上跑步锻炼身体。

8.小红不仅学习好，而且乐于助人，是大家学习的好榜样。

9.（1）形容读书非常专心、非常渴望。（2）比喻学问、技术或技艺达到了纯熟完美的程度。

10.（1）他把兴奋地跑回家的消息告诉了妈妈。

（2）小草像活泼的孩子一样从土里钻了出来。

（3）难道我们不应该认真复习，争取取得好成绩吗？

（4）这本书真有趣啊！

二、阅读理解

1.主要描写了小溪流淌时的景象和特点。

2.从“一路欢歌，一路笑语”、“唱着歌，跳着舞”、“奔向远方的大海”等词句可以看出。

3.比喻。例：夜空中的月亮像圆圆的玉盘。

4.略（言之有理即可）

三、语言表达

1.略（要求：语句通顺，描写具体，能抓住图片的主要内容进行描述即可）

2.略（要求：问题符合采访情境，能够了解老师的情况即可，如：老师您好，请问您每天工作多长时间？您为什么选择当老师？您觉得做老师最快乐的事情是什么？）

3.略（要求：观点正确，理由充分，语句通顺，能表达自己的真实想法即可，如：我认为要尊敬师长，团结同学，努力学习，积极参加学校活动，遵守纪律，乐于助人，才能成为一名优秀的少先队员。）