2025年部编版四年级语文下册期末考试复习重点解析.docxVIP

2025年部编版四年级语文下册期末考试复习重点解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请根据拼音写词语。

wēiwǔxīshēngyúnjiāngjǐngyù

（）（）（）（）（）（）

2.在括号里填上合适的词语。

（）的阳光（）的草地（）地奔跑（）地观察

（）的声音（）的景色（）地思考（）地讲述

3.选择正确的读音，用“√”标出。

(1)颈（jǐngjǐng）项炎（yányàn）热

(2)散（sǎnsàn）步散（sǎnsàn）落

4.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）（）不安（）（）不舍（）心（）地

造句：__________________________________________________

5.选词填空。

领会理解会意体会

(1)通过老师的讲解，我终于（）了这句话的深刻含义。

(2)读了这个故事，我深深地（）到助人为乐的可贵精神。

(3)他只是微微一笑，我并不十分（）他的意思。

(4)要认真学习，努力（）课文中的知识点。

6.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)“画蛇添足”这个成语的意思是形容绘画技术高超。（）

(2)《燕子》的作者是郑振铎。（）

(3)“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《论语》。（）

(4)比喻是一种常见的修辞手法，它的作用是使事物形象、生动。（）

7.写出两个含有“明”字的成语。

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8.用“虽然……但是……”造句。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的短文，回答问题。

春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，燎原的野火似的，在风中跳跃。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

1.这段话描写的是哪个季节的景色？从哪些词语可以看出？

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2.作者从哪些方面描写了春天的花？请分别列举。

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3.“你不让我，我不让你”这句话用拟人的修辞手法，写出了什么特点？

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4.作者是按照什么顺序来描写这些景物的？

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（二）课外阅读

阅读下面的短文，回答问题。

他叫小林，是我们班的一个普通同学。他平时不爱说话，但乐于助人。有一次，下课后我和几个同学在操场上玩耍，突然发现小明的书包掉在了不远处的草地上。我们正准备去找小明，小林却跑过去，弯下腰，小心翼翼地把书包捡了起来，然后又快步跑回了教室。等我们气喘吁吁地找到他时，他正把书包交给了来巡视的老师，并说：“老师，这是小明掉的书包。”老师表扬了他，小明后来也找到了书包，非常感谢他。虽然这只是件小事，但小林乐于助人的品质深深地印在了我的心里。

5.小林是一个什么样的同学？请结合短文内容说明。

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6.小林帮助同学做了什么事？请简要概括。

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7.文中画线的句子表达了“我”怎样的心情