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课题
1.挑战第一次
授课教师
授课时间
总课时
1-2
一、教学内容分析
?本课内容贴近学生的生活实际,学生可以说说自己第一次挑战的经历,也能在充分交流的基础上想一想还想尝试做哪些事情,教师借机带领学生知道生活中哪些事要大胆试,哪些事不能试,哪些事有人帮着可以试。本课我首先利用学生喜欢的动画片,相机导入“第一次”这个话题,激发孩子的兴趣。其次联系生活实际,让孩子们明白哪些事情可以挑战,带领学生学会辨析,让他们敢于挑战。
二、教学目标
1.通过挑战“第一次”的经验分享,引导学生懂得挑战对于成长的重要意义。
2.挑战第一次必须树立信心,有恒心。
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