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3.1《百合花》课件(共33张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册.pptx

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    导入战争看到这个词你脑海中会浮现那些画面？闪过那些词汇？炮火枪林弹雨硝烟流血牺牲残酷百合花纯洁美好清香安宁新娘

    导入百合花这个意象，似乎与我们刚才讨论的那个炮火连天，冰冷残酷的战场格格不入。作者为何要用这样一朵花来命名一篇描写战争的小说？茹志鹃笔下的战争，究竟是什么样子的？现在，请同学们翻开课本，我们一起走进《百合花》去寻找答案。

    《百合花》茹志鹃

    语言建构与运用学习目标审美鉴赏与创造1、把握小说故事情节2、品味小说语言特色3、积累运用语言技巧思维发展与提升1、分析主要人物的形象特点2、分析细节描写的作用1、把握小说的主旨2、感悟“百合花”的象征意义文化传承与理解体会战争年代军民之间的纯美情感

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