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小学数学教学中学生空间观念培养的实证分析论文.docx

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    小学数学教学中学生空间观念培养的实证分析论文

    摘要：本文以小学数学教学为背景，通过实证分析，探讨了如何在教学过程中培养学生的空间观念。文章列举了两个关键点，从多个角度阐述了培养学生空间观念的重要性和具体方法，旨在为小学数学教师提供实际可行的教学策略。

    关键词：小学数学教学；空间观念；实证分析；教学策略

    一、引言

    （一）1.空间观念在小学数学教育中的重要性

    在小学数学教育中，空间观念的培养至关重要。空间观念是指学生对物体形状、大小、位置、方向等空间属性的认识和理解。首先，空间观念是学生认识世界、理解自然的基础。从小培养空间观念，有助于学生更好地认识生活中的各种事物，提高解决问题的能力。其次，空间

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