教育心理学:原理与应用(第2版) 课件 14-教学评定-教心原理与应用-v2.pptx

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新编21世纪心理学系列教材教育心理学:原理与应用(第2版)刘儒德编著1

第十四章教学评定第一节教学评定概述第二节教学评定的方法与技术第三节教学评定的质量指标与结果报告2

第一节教学评定概述3

一、教学评定的含义教学评定的概念评定系统地收集有关学生学习的信息,对学生的学业进步进行价值判断,从而对课程、教学方法以及培养方案做出决策的过程。教学评定与测量、测验及评价的关系测量通过定量的方法或数字大小描述学生的特征、能力或行为水平的过程。测验一种特定的测量形式,是对学生行为样本的客观的和标准化的测量。评价对学生的学业进步做出价值判断的过程。4

一、教学评定的含义教学评定的作

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