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体积和体积单位教案
篇1:《体积单位》教案
二、教学目标
1、熟悉体积单位:立方米、立方分米、立方厘米
2、在操作沟通中,感受立方米、立方分米、立方厘米的实际意义,进展空间观念
三、教学重点
熟悉体积单位、建立表象
四、教学难点
感受体积单位的意义
五、教学具预备
剪刀、透亮?????胶、米尺、橡皮泥
六、教学过程
(一)、复习引入
选单位填空:小明身高150()教室的面积为40()
富民到昆明的距离是24()
游泳池水深2()占地面积250()
这是以前我们所学过的长度单位和面积单位。
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