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基于戏剧教育的初中生历史素养培养研究论文.docx

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    基于戏剧教育的初中生历史素养培养研究论文

    **摘要**：本文旨在探讨基于戏剧教育的初中生历史素养培养的有效途径。通过分析当前初中历史教育的现状及戏剧教育在提升学生综合素质中的作用，提出将戏剧教育融入历史教学的具体策略，以期提高初中生的历史素养，促进其全面发展。

    **关键词**：戏剧教育；初中生；历史素养；教学策略

    一、背景分析

    （一）初中历史教育现状

    1.**教学内容单一，缺乏趣味性**

    当前初中历史教材内容较为枯燥，多以文字叙述为主，缺乏生动的历史场景再现，难以激发学生的学习兴趣。教师在授课过程中也多采用传统的讲授法，忽视了学生的主体性和参与感，导致学生对历史知识的理解和记忆停留在表面，难

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