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      第2课《系统功能与要素》教学设计
课题
系统功能与要素
单元
第二单元
学科
信息科技
年级
六年级上
核心素
养目标
信息意识:意识到系统功能与要素在生活、科技中的广泛应用,识别家电、机器人等系统的要素与功能,主动关注相关技术信息。
计算思维:能够分析系统要素间的逻辑关系,或拆解复杂系统为小系统解决问题。
数字化学习与创新:利用数字化工具模拟系统要素变化对功能的影响,或设计简单数字化系统,创新探究要素与功能的关系。
信息社会责任:在课程学习中,遵守信息伦理,不滥用系统相关数据;积极分享系统分析的合理见解,助力他人学习。
教学重点
认识系统和要素。
教学难点
认识要素是系统的重要组成部分,并且
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