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小学科学课程:校园雨水收集系统构建与生态教育实践研究论文
摘要:本文以小学科学课程为载体,探讨校园雨水收集系统的构建及其在生态教育实践中的应用。通过对概念进行深入阐述,分析雨水收集系统在校园环境中的实际意义,以及如何将生态教育融入其中,旨在提高学生对生态环境保护的认知和参与意识。
关键词:小学科学课程;雨水收集系统;生态教育;实践研究
一、概念阐述
(一)1.雨水收集系统的概念与意义
雨水收集系统,顾名思义,是一种将自然降落的雨水进行收集、存储和利用的设施。在校园环境中,雨水收集系统具有极高的实用价值。首先,它能有效缓解校园用水压力,降低水资源的浪费;其次,通过收集雨水,可以为学生提供直观的
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