2025年沪教版二年级语文下册期中模拟评估卷.docxVIP

2025年沪教版二年级语文下册期中模拟评估卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

qīngwāyǒuqùdedàjiāolù

shuǐguǒshíjiānyuèlìyāo

zǎochénhéxīwǎnshuōgèxiào

xīnkǎidehuāduǒwǒyěxǐhuān

二、比一比，组词语。

例：清-清水讲-()()

睛-()()杏-()()

情-()()果-()()

校-()()树-()()

三、选字填空。

例：在/再

(1)小明每天都（）家里去上学。

(2)这本书很有意思，我（）看一遍。

开/空

(3)今天天气很（）。

(4)我在桌子上画了一朵（）花。

放/仿

(5)请你（）我的样子写一遍。

(6)我喜欢在课余时间（）风筝。

四、照样子，写一写。

例：绿油油（）（）

高高兴兴（）（）

例：我正在吃饭。

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五、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

1.好好（hǎohào）学习

2.在（zàizāi）家门口

3.桃子（táoto）很甜

4.行（xíngháng）同学

5.着（zhezháo）火

六、判断对错。

1.“小”字共有三画。（）

2.“明”字是左右结构。（）

3.“花”字和“草”字的部首一样。（）

4.《咏柳》是唐朝诗人李白写的。（）

5.我们应该爱护花草树木。（）

七、阅读短文，回答问题。

小鸭子跟着妈妈来到小河边。它看见河水清清的，河水里有许多小鱼在游来游去。小鸭子高兴地叫着，也想到水里去玩。妈妈说：“水里有危险，你不要去。”小鸭子不听妈妈的话，就跳进了水里。突然，一条大鱼游了过来，一口把小鸭子吃掉了。小河里的鱼看见了，都吓得游走了。

1.小鸭子来到哪里了？

2.河水里有什么？

3.妈妈为什么不让小鸭子下水？

4.小鸭子最后怎么样了？

5.这个故事告诉我们什么道理？

八、写话。

请根据下面的图片，写一段话，可以写写图片里的内容，也可以写写你的想象。图片内容：一个小朋友在公园里放风筝，天上飘着几朵白云。

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试卷答案

一、看拼音，写词语。

有趣的大街路水果时间月亮腰

早晨和晚说个笑开心的花朵我也喜欢

解析：本题主要考察学生对拼音的掌握情况和书写能力。根据所学汉语拼音知识进行拼读，并正确书写相应的汉字。

二、比一比，组词语。

例：清-清水讲-讲座

睛-眼睛杏-杏子

情-情绪果-水果

校-学校树-树林

解析：本题主要考察学生对形近字的区分能力和组词能力。通过比较每组字的相同点和不同点，找出合适的词语搭配。

三、选字填空。

例：在/再

(1)小明每天都（在）家里去上学。

(2)这本书很有意思，我（再）看一遍。

解析：本题主要考察学生对同音字、形近字的辨析能力。根据词语的语境选择正确的字。“每天去上学”用“在”，“再看一遍”用“再”。

(3)今天天气很（空）。

(4)我在桌子上画了一朵（开）花。

解析：根据语境，“天气”可以用“空”形容，“桌子上画的花”可以用“开”形容。

(5)请你（仿）我的样子写一遍。

(6)我喜欢在课余时间（放）风筝。

解析：根据语境，“模仿样子”用“仿”，“放风筝”用“放”。

四、照样子，写一写。

例：绿油油（黄澄澄）（红彤彤）

高高兴兴（开开心心）（快快乐乐）

解析：本题主要考察学生对词语结构的理解和运用能力。仿照给出的ABB式词语，写出结构相同的其他词语。

例：我正在吃饭。

他正