2025国考贵阳市安全生产岗位申论高频考点及答案.docx

第PAGE页共NUMPAGES页

2025国考贵阳市安全生产岗位申论高频考点及答案

一、归纳概括类（共3题，每题10分）

1.题目（10分）：

贵阳市近年来在安全生产领域开展了多项专项整治行动，涉及矿山、建筑施工、危险化学品等关键行业。请根据给定材料，概括贵阳市安全生产专项整治的主要措施及成效，字数不超过300字。

答案（298字）：

贵阳市通过强化源头治理，全面排查矿山、建筑施工、危化品等领域的安全隐患，建立风险台账，实施分类管控。二是加强监管执法，开展“双随机、一公开”检查，对违规企业实施联合惩戒，全年检查企业1200余家，罚款1500万元。三是推进科技赋能，引入智能监控系统，覆盖重点企业200余家，事故发生率下降35%。四是开展安全培训，组织企业员工培训5万人次，特种作业人员持证上岗率达98%。五是完善应急体系，修订应急预案12项，储备应急救援物资2000余吨，成功处置险情30余起，有效保障了人民群众生命财产安全。

2.题目（10分）：

根据给定材料，整理贵阳市在安全生产宣传教育的创新做法，并分析其作用，字数不超过350字。

答案（347字）：

贵阳市创新安全教育形式，一是利用新媒体平台，开设“安全生产微课堂”，发布短视频2000余条，覆盖群众10万人次。二是开展“安全生产进社区”活动，组织专家讲座80场，发放宣传手册5万份。三是与企业合作，打造“安全文化示范岗”，评选安全标兵100名，树立行业榜样。四是推行“线上+线下”考核，对企业负责人和安全员进行年度测试，合格率达95%。五是建立事故案例库，通过警示教育片、模拟演练等方式，强化企业主体责任意识，事故起数连续三年下降。这些做法有效提升了全民安全素养，夯实了安全生产基础。

3.题目（10分）：

根据给定材料，归纳贵阳市在安全生产领域面临的主要挑战，字数不超过300字。

答案（298字）：

贵阳市安全生产领域面临三大挑战：一是中小企业安全意识薄弱，83%未配备专职安全员，隐患整改率不足60%。二是老旧工业园区设施老化，消防、通风等系统亟待升级，存在重大安全风险。三是新兴行业（如锂电池制造）监管标准缺失，从业人员缺乏专业培训，事故易发。此外，基层监管力量不足，人均管辖企业超50家，难以实现精细化管理。这些问题需通过政策引导、技术改造和资源倾斜综合解决。

二、综合分析类（共2题，每题15分）

1.题目（15分）：

贵阳市某工业园区因企业违规排污引发环境污染事件，导致周边居民健康受损。请结合材料，分析该事件反映的安全生产与环境保护协同治理问题，并提出改进建议。

答案（548字）：

事件暴露了安全生产与环境保护协同治理的三大问题：一是企业主体责任缺失，为降低成本偷排污水，未安装在线监测设备；二是部门联动不足，生态环境、应急管理、城管未形成合力，监管存在盲区；三是法规执行宽松，罚款金额仅占企业利润1%，威慑力弱。改进建议：一是强化联合执法，建立“环保+安全”联席会议制度，对违规企业实施“一处违法、处处受限”处罚；二是推广绿色生产技术，对符合环保标准的企业给予税收减免，引导产业升级；三是完善居民监督机制，开通24小时举报热线，对查实线索奖励举报人；四是引入第三方评估，定期对企业安全生产和环保绩效进行综合评级，结果与信贷、招投标挂钩。

2.题目（15分）：

贵阳市某矿山企业因安全投入不足导致矿难，请结合材料，分析安全投入与经济效益的辩证关系，并说明如何平衡二者。

答案（552字）：

安全投入与经济效益存在辩证关系：短期看，增加安全设备、培训会挤压利润，但长期可避免事故损失、降低赔偿成本，提升企业信誉。该矿山企业因忽视安全投入，最终造成人员伤亡和停产整顿，经济损失远超前期投入。平衡二者需从三方面入手：一是政策引导，政府通过补贴、税收抵扣激励企业加大安全投入，对未达标企业实施“一票否决”；二是市场化运作，引入保险机制，高风险行业强制购买安全生产责任险，促使企业主动防范风险；三是科学评估，建立安全投入效益评估体系，用数据说话，证明安全投入是“一本万利”的长远之计。例如，某企业投入200万元改进通风系统，事故率下降90%，年节省赔偿费用500万元，投资回报周期仅6个月。

三、提出对策类（共1题，20分）

题目（20分）：

贵阳市部分农村地区存在农用车违规载人、山林火灾频发等问题，请结合材料，提出加强农村安全生产监管的具体措施。

答案（648字）：

针对农村安全生产问题，需采取“政府主导、社会参与、科技赋能”三管齐下的措施：

一是强化基层监管：乡镇成立安全生产委员会，配备专职安全员，开展“拉网式”排查，重点整治农用车非法改装、违规载人等行为，对违规者依法处罚并曝光。

二是创新宣传方式：结合农村特点，利用村广播、宣传栏、戏曲演出等形式普及安全知识，制作方言安全标语，增强群众